浙江省杭州市高级中学2020届高三数学下学期仿真模拟考试试题含解析.doc

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1、浙江省杭州市高级中学2020届高三数学下学期仿真模拟考试试题(含解析)一、选择题1.已知集合A={x

2、y=lg(4﹣x2)},B={y

3、y=3x,x>0}时,A∩B=()A.{x

4、x>﹣2}B.{x

5、1<x<2}C.{x

6、1≤x≤2}D.∅【答案】B【解析】试题分析:由集合A中的函数,得到,解得:,∴集合,由集合B中的函数,得到,∴集合,则,故选B.考点:交集及其运算.2.“”是“”的().A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】判断两个命题:和的真

7、假即可得.【详解】由于,且,得到,故充分性不成立;当时,,故必要性成立.故选:B.【点睛】本题考查充分必要条件的判断,解题方法是根据充分必要条件的定义.即判断两个命题和的真假.3.二项式的展开式的常数项为()A.20B.-20C.160D.-160【答案】D【解析】-24-【分析】首先写出二项式的通项公式,然后令求常数项.【详解】当时,,所以二项式的常数项为.故选:D【点睛】本题考查二项式定理指定项的求法,重点考查通项公式,属于基础题型.4.如图,在矩形中,,沿将矩形折叠,连接,所得三棱锥正视图和俯视图如图,则

8、三棱锥侧视图的面积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】画出几何体的直观图,判断出几何体的结构,由此画出几何体的侧视图,并求得侧视图面积.【详解】画出几何体的直观图如下图所示.由正视图和俯视图可知,平面平面.过作交于,过作交于.根据面面垂直的性质定理可知平面,平面.则.-24-由于四边形是矩形,,所以三棱锥的侧视图是等腰直角三角形,画出侧视图如下图所示,其中两条直角边的长度分别等于,由于,所以,则.所以侧视图的面积为.故选:B【点睛】本小题主要考查求几何体的侧视图的面积,属于中档题.5.函数的图象大致

9、是()A.B.C.D.-24-【答案】A【解析】【详解】因为2、4是函数的零点,所以排除B、C;因为时,所以排除D,故选A6.一个箱子中装有形状完全相同的5个白球和个黑球.现从中有放回的摸取4次,每次都是随机摸取一球,设摸得白球个数为,若,则()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】由题意,,,,故选B.7.已知,函数满足:存在,对任意的,恒有.则可以为()A.B.C.D.【答案】D【解析】对于选项A,由于在上是增函数,值域是,所以不满足恒成立;对于选项B,在上是增函数,在是减函数,值域是,所以不满足恒成立

10、;对于选项C,在在上是增函数,值域是,所以不满足恒成立;对于选项D,在x>0时的值域为[-1,1],总存在,对任意的-24-,恒有.故选D.点睛:本题的难点在于图像分析,函数满足:存在,对任意的,恒有.实际上就是说函数在x>0时,必须有最大值和最小值.8.已知等比数列的前项和为,则下列判断一定正确是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】D【解析】【分析】由特殊化思想,选择合适等比数列,利用排除法即可求解.【详解】考查等比数列:,,,,满足,但是,选项A错误;考查等比数列:,,,,满足,但是,选项B

11、错误;该数列满足,但是,选项C错误;对于D,若,由,所以数列为递减数列,故正确,若,由或,当时,数列为递减数列,故正确;当时,偶数项为正,奇数项为负,故,综上D选项正确.故选:D-24-【点睛】本题主要考查了等比数列的性质,考查了推理运算能力,特殊化思想,属于中档题.9.已知双曲线:的左、右焦点分别为、,为坐标原点,以为直径的圆与双曲线及其渐近线在第一象限的交点分别为、,点为圆与轴正半轴的交点,若,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】画出图形如图所示,由题意得双曲线在一、三象限的渐近

12、线方程为,以为直径的圆的方程为.由,解得,故点P的坐标为;由,解得,故点Q的坐标为.∵,∴,∴,整理得,∴,故得,-24-解得.选D.点睛:求双曲线的离心率时,可将条件中所给的几何关系转化为关于等式或不等式,再由及可得到关于的方程或不等式,然后解方程(或不等式)可得离心率(或其范围).解题时要注意平面几何知识的运用,如何把几何图形中的位置关系化为数量关系是解题的关键.10.在三棱锥中,为正三角形,设二面角,,的平面角的大小分别为,则下面结论正确的是()A.的值可能是负数B.C.D.的值恒为正数【答案】D【解析】

13、【分析】作在底面的投影为,再分别作,进而分析的正切值再判断即可.【详解】作在底面的投影,再分别作,设边长为.①当在内时,易得分别为.由可得.当无限接近时易得接近0,故C错误.-24-②当在外时,不妨设在的延长线构成的角内.易得分别为.由可得.且当无限接近时易得接近,故B错误.综上,A也错误.故选:D【点睛】本题主要考查了二面角的分析,需要画图理解,表达出对应的二面角的平面角,再根据平面

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