(人教版)八年级物理下册第十二章简单机械单元练习.docx

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1、八年级物理下册第十二章简单机械单元练习一、单选题1.如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（）A.20NB.25NC.30ND.32N2.如图中所示的工具，在使用过程中不省力的是（）A.钳子B.C.起子D.撬棒剪子3.旗杆上安装滑轮，它的滑轮性质和作用是（）A.定滑轮，用来省力B.动滑轮，用来改变力的方向C.定滑轮，用来改变力的方向D.动滑轮，用来省力4.如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）A.B.C.D.5.如图所示

2、的几种杠杆类工具，属于省力杠杆的是（）A.镊子B.托盘天平C.开瓶器D.钓鱼杆6.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A.F1＞F2，η1=η2B.F1＜F2，η1=η21＜2，η1＞η2C.FFD.F1＞F2，η1＜η27.小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是150N，如果该装置的效率为80%，则作用在绳端的拉力F的大小是（）A.100NB.12

3、5NC.150ND.第1页62.5N8.小王用滑轮组提升重物，下列关于提高机械效率的做法中正确的是（A.把物体提得更高B.提升重物的速度更大C.提升更重的物体D.增加滑轮个数）9.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则（）A.拉力做的功为12019JB.拉力的功率为50WC.绳子自由端被拉下距离为36mD.动滑轮重力大小为100N10.工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对

4、绳端的拉力F为500，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（）NA.绳子自由端移动的距离为9mB.动滑轮的重力为200NC.人通过滑轮组做的有用功为1500JD.滑轮组的机械效率为53.3%二、多选题11.如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法错误的是（）A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆12.如图所示，在轻质杠杆两端各挂体积相同的实心铁块和铜块，杠杆在水平位置保持不变。现保持杠杆左右两边的力臂不变，则（）

5、A.若分别将两物块切去等体积的一小块，杠杆将不再水平平衡B.若分别将两物块切去等体积的一小块，杠杆仍保持水平平衡C.若分别将两物块切去等质量的一小块，杠杆右端向下倾斜D.若分别将两物块切去等质量的一小块，杠杆左端向下倾斜13.如图所示的杠杆中，OA=1m，OB=0.4m，物体重力G=300N，拉力F与杠杆OA成30°角，杠杆在拉力F的作用下处于平衡状态，杠杆自身力忽略不计，则下列说法正确的是（）A.拉力F的力臂为0.6mB.拉力F的大小为240NC.此时杠杆为费力杠杆D.拉力F从实线位置转到虚线位置时，F

6、逐渐变小14.如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法正确的是（）A.拉力做的有用功为80JB.动滑轮的重力为40NC.拉力做的总功为160JD.该滑轮组的机械效率为75%15.在测量滑轮组机械效率实验中，小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图甲所示），然后用大小为F的拉力匀速向上提升总重力为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，小明在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H（如图乙所示），若不计绳重及摩擦，对该滑轮组有关物理量的求解正确的

7、是（）A.B.机械效率η=机械效率η=C.动滑轮自重为G动=3F-GD.动滑轮自重为G动=2F-G三、填空题16.如图所示，物体M在拉力F作用下做匀速直线运动，物体M与地面间的摩擦力为24N，则F=______N（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）．若拉力F增加8，则物体与地面间的摩擦力______NM（填“变大”、“不变”或“变小”）．17.如图，工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上，则他所用的拉力为______N，绳子自由端向下移动的距离为______m．（不计绳重、动滑轮重及摩擦）18.如图所示

8、，定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F的作用下，5s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m．（1）绳子自由端移动速度为______m/s．（2）如果不计绳重和摩擦，拉力F的大小为______N．19.图中，三个物体的重力均为200N．图a中，物体还受到大小为50N、方向竖直向上的拉力，则水平地面对物体的支持力F1=