2019—2020学年度潍坊市临朐第二学期初一期末学情测试初中.docx

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1、2019—2020学年度潍坊市临朐第二学期初一期末学情测试初中语文语文试卷1.依照拼音写字。〔2分〕〔1〕步lǚ〔2〕chà紫嫣〔3〕粗guǎng〔4〕ǒu心血2.以下中有四个不字,把它找出来并在表中改正:〔3分〕喜出望外不可装素裹金碧煌扶直上含辛如苦循序近人声沸不字正确字3.依照文填空:〔漏字均不得分,共8分〕〔1〕居高声自,。〔虞世南?蝉?〕〔2〕江山如此多,。〔毛?沁园春·雪?〕〔3〕,梦回吹角。〔辛弃疾?破子?〕〔4〕,月荷。〔陶渊明?园田居?〕〔5〕予独之,,中通外直,不蔓不枝⋯⋯〔6〕?刈麦?中表示刈麦者矛盾心情的句子是:,.〔7〕?使至塞上?中描画

2、塞外雄奇壮光的句子是,.〔8〕?木?中互文,表争残酷的句子是,.4.以下句子中没有病的是〔2分〕A.在同学的心的关心下,使他更加决了追求美好人一子理想的信心。B.中国人民有信心有能力把自己的国家建得更加美好。C.老那和气可的笑和教是出在我面前。D.他着壮有力的步伐正面向我走来。5.从上下文的要求看,依次填入下面横上的句,最恰当的一哪一〔2分〕有人,容是一种滑,,容是一幅冷静,,容是一束阳光,,容是一座梁,。①可消融彼此的猜疑雪②能排除人与人之的磨擦③可将彼此的心灵沟通④能使人在众多中恪守安静A.②③①④B.②④①③C.③②①④D.③④①②6.古代文化

3、常识填空:〔4分〕?西游记?中最能表现孙悟空抵抗精神的情节是;你最喜爱其中的人物是,因为7.中国是诗歌的王国,这学期同学们又学了许多诗歌。为了展现、交流大伙儿诵读诗歌的成果,我校预备举行七年级赛诗会。〔3分〕〔1〕请你为赛诗会确定一个主题,使之有明确的范畴。〔1分〕〔2〕假如你是主持人,请写一段简要的开场白。〔2分〕二、现代文阅读明白得〔36分〕松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,专门讨人喜爱。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,躯体矫健,四肢轻快,专门灵敏,专门机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的漂亮的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身....子就躲在

4、尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用亩宋往嘴里送东西吃。能够讲,松鼠最不像四足兽了。松鼠不隐藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜爱大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,能够听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们看起来专门怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们尽管也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子,榉实和橡粟

5、。8.第2段中哪一句话讲明〝松鼠最不像四足兽〞?〔2分〕9.第3段要紧从哪些方面讲明松鼠驯良的特点?〔3分〕10.简要讲讲〝尾巴老是翘起来,一直翘到头上〞句中加点词语的表达作用。〔2分〕....11.文章中作者用生动形象的文字介绍了松鼠漂亮的外表。请仿照这种写法,对你喜爱的一种小动物的外形进行描画。〔许多于50字〕〔3分〕〔二〕与父亲抬担子王清铭①专门小的时候,家里生活十分艰巨,我们几个半大的小孩经常被当作〝全劳力〞使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲的肩膀专门近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不专门重,但因为我太小

6、,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担看起来钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻着,用上背部来支撑感受越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲讲,我能行...。父亲讲:〝小小孩的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。〞②不知不中大了,父在我眼中矮了,放假家里帮忙,我个儿高,走在后,父个儿矮,在前。十多年去了,生活的重担早得父有些佝,父像我小候一用上背部来支撑担子的重量,看着父吃力的模,我的心有点酸,但忍着不眼泪盈出眼眶。父一生最不得眼泪。阳光下父的背影不再是挺拔着的,而是〝〞

7、成一。上坡我装成漫不心地用手往我捋担,将担子的重量尽量往自己的肩上。回父没有,脚步得更健了。我父,你太累了,歇会儿。回到父用手背揩拭沁出的汗:〝我能行。〞着他上的拉直了,露出一个表情平板的笑容。...③到达目的地后,父才担子后移了多。他上下打量我一会儿,只地一句,阿明白事了,那一天夜里,我的肩膀得老高,血淤成青色,疼得睡不着,但我不叫痛,因我确明白事了。④工作以来回家的次数少了,父子相,没有什么可,我极少自己的境况,怕他再增加心的担,父除了依旧,也没有太多的。好几年去了,父的背更加佝。上星期回家帮父打煤,天不,但他快就大汗淋漓,脱掉外衣,父的背再一次出于我的跟前。

8、是如何的一

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