2020宁夏考试说明要求与课标对比.docx

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1、2020宁夏考试说明要求与课标对比2018高考考试讲明〔宁夏版〕要求与高中物理新课标内容标准对比〔以模块形式〕物理1：内容标准〔一〕运动的描述〔1〕通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学进展的推动作用。考试讲明要求内容要求讲明质点的直线运动〔黄色字为宁夏版讲明的约参考系、质点束〕〔2〕通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探究自然规律中的作用。〔3〕经历匀变速直线运动的实验研究过程，明白得位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发觉自然位移、速度和加速度

2、Ⅰ匀变速直线运动及其Ⅱ公式、图像Ⅱ匀变速直线运动图像只限于v-t图像规律中的作用。〔4〕能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理咨询题中的重要性。实验一：研究匀变速直线运动〔二〕相互作用与运动规律相互作用与运动规律〔1〕通过实验认识滑动摩擦、静摩擦滑动摩擦力、动摩擦的规律，能用动摩擦因数运算摩擦力。因数、静摩擦力〔2〕明白常见的形变，通过实验了解形变、弹性、胡克定律物体的弹性，明白胡克定律。矢量和标量〔3〕通过实验，明白得力的合成与分力的合成和分解解，明白共点力的平稳条件，区分矢量与标共点力的平稳量，用

3、力的合成与分解分析日常生活中的咨牛顿运动定律、牛顿询题。定律的应用〔4〕通过实验，探究加速度与物体质超重和失重1.处理物体在粗糙面Ⅰ上的咨询题，只限于相对运动趋势和运Ⅰ动方向的情形2.力的合成Ⅰ与分解的运算只要Ⅱ求会应用Ⅱ直角三角形知识求解ⅡⅠ量、物体受力的关系。明白得牛顿运动定律，实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系用牛顿运动定律讲明生活中的有关咨询题。实验三：验证力的平行四边形定那么通过实验认识超重和失重现象。实验四：验证牛顿运动定律〔5〕认识单位制在物理学中的重要意义。明白国际单位制中的力学单位。物理2：考试讲明

4、要求内容标准要求讲明内容〔一〕机械能和能源〔1〕举例讲明功是能量变化的量度，明白得功和功率。关怀生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。〔2〕通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。明白得动能和动能定理。用动能定明白得释生活和生产中的现象。〔3〕明白得重力势能。明白重力势能的变化与重力做功的关系。〔4〕通过实验，验证机械能守恒定律。明白得机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关咨询题。〔5〕了解自然界中存在多种形式的能量。明白能量守恒是最差不多、最普遍的自然规律之一。〔6〕通过能量守恒以及能量转化和转

5、移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会进展的关系，明白可连续进展的重大意义。〔二〕抛体运动与圆周运动〔1〕会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。〔2〕会描述匀速圆周运动。明白向心加速度。机械能功和功率动能和动能定理Ⅱ重力做功和重力势能Ⅱ功能关系、机械能守恒Ⅱ定律及其应用Ⅱ实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律抛体运动与圆周运动运动的合成和分解Ⅱ抛体运动Ⅱ斜抛运匀速圆周运动、角速Ⅰ动只作度、线速度、向心加速度〔3〕能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现匀速圆周运

6、动的向心定性分Ⅱ析象。〔4〕关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。〔三〕经典力学的成就与局限性〔1〕通过有关事实了解万有引力定律的发觉过程。明白万有引力定律。认识发觉万有引力定律的重要意义，体会科学定律对人类探究未知世界的作用。力离心现象Ⅰ万有引力定律万有引力定律及其应用Ⅱ〔2〕会运算人造卫星的围绕速度。明白第二宇宙速度和第三宇宙速度。围绕速度Ⅱ〔3〕初步了解经典时空观和相对论时空观，明白相对论对人类认识世界的阻碍。第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ〔4〕初步了解微观世界中的量子化现象，明白宏观物体和微观

7、粒子的能量变化特点，经典时空观和相对论时Ⅰ体会量子论的建立深化了人类关于物质世界的认识。空观〔09新增〕〔5〕通过实例，了解经典力学的进展历程和伟大成就，体会经典力学创立的价值与意义，认识经典力学的有用范畴和局限性。〔6〕体会科学研究方法对人们认识自然的重要作用。举例讲明物理学的进展关于自然科学的促进作用。选修3－1〔高考必考〕：内容标准考试讲明要求内容要求讲明〔一〕电场〔1〕了解静电现象及其在生活和生产中的应用。用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。〔2〕明白点电荷，体会科学研究中的理想模型方法。明白两个点电

8、荷间相互作用的规律。通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性。〔3〕了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。明白得电场强度。会用电场线描述电场。〔4〕明白电势能、电势，明白得电势差。了解电势差与电场强度的关系。〔5〕观看常见电容器的构造，了解电容器的电容。举例讲明电容器在技术中的应用。〔二〕电路〔1〕观看并尝试