2012年吉林省长春市中考化学试题及答案

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1、2012年吉林省长春市中考化学试题1.可能用到的相对原子质量：C—12，O—16，Ca—40KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱2.常见金属的活动性顺序如下：3.部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）H+NH4+K+Na+Ba2+Mg2+Ca2+Cu2+OH-溶、挥溶溶溶不微不NO3-溶、挥溶溶溶溶溶溶溶Cl-溶、挥溶溶溶溶溶溶溶SO42-溶溶溶溶不溶微溶CO32—溶、挥溶溶溶不不不—说明：表中“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“—”表示

2、那种物质不存在或遇水就分解了。选择题（共10分）注意：每小题只有1个选项符合题意1．空气的成分中，能供给呼吸的是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．生活中的下列现象，只发生物理变化的是A．煤燃烧B．刀生锈C．菜腐烂D．水蒸发3．下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．SO2C．HClD．NaOH4．衣服上沾有的下列污渍，只用水就能清洗干净的是A．墨水B．豆油C．蔗糖D．铁锈5．下列有关CO的说法中，错误的是A．表示一个一氧化碳分子B．由碳、氧两种元素组成C．两种元素质量比为1:1D．碳元素的化合价为+26.人体内的部分液体

3、的正常pH范围如下，其中酸性最强的是A．血浆7.35—7.45B．胃液0.9—1.5C．唾液6.6—7.1D．胰液7.5—8.07．下列说法中，错误的是A．用水灭火可以降低可燃物的着火点B．用小苏打作药物可以治胃酸过多C．用活性炭净水可以去除水中的异味D．用硝酸铵作肥料可以补充氮元素8．下列推理中，正确的是A．离子都带电荷，则带电荷的粒子都是离子B．金属单质都能导电，则能导电的单质都是金属C．吸水性的物质都需密封保存，需要密封保存的物质都有吸水性D．含碳元素物质燃烧都能产生二氧化碳，在O2中燃烧生成二氧化碳的物质都含碳元素59．

4、在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是A．排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集B．检查加热固体制气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡C．比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，通过观察其表面是否产生气泡D．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止10．下列实验方案中，设计合理的是A．检验氢气中是否含有氧气：用带火星的木条检验B．除去铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧C．制少量氢氧化钠溶液：将适量的碳酸钠溶液与石灰水混合，过滤D．分离氯化钠和氯化钙：

5、加入适量碳酸钠溶液，充分反应后，过滤，蒸发非选择题（共40分）注意：请在答题卡的相应位置上作答。11．CaCO3在高温条件下分解生成CaO和CO2，这是工业制取CaO的反应原理。计算50tCaCO3完全分解可制得CaO的质量。12．下图中A是某元素在周期表中的相关信息，B是该元素的原子结构示意图。（1）该元素的相对原子质量为__________；（2）该元素属于__________元素(选填“金属”或“非金属”)；（3）该元素的原子在化学反应中容易__________电子。13．回答下列与水有关的问题：（1）在过滤、蒸馏三种操作

6、中，能使硬水软化的是__________；（2）通过__________实验并验证其生成物，可以证明水是由氢、氧两种元素组成的；（3）H2O和H2O2元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的__________不同。14．根据右图中KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线，回答：（1）在10℃时，KNO3的溶解度约为__________g；（2）溶解度受温度影响较小的物质是__________；（3）将20℃时饱和KNO3溶液升温到30℃，则所得溶液是__________（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。15．请回答下列与

7、金属有关的问题:（1）赤铁矿的主要成分是__________；（2）黄铜片（铜锌合金）与铜片互相刻划时，在__________的表面可留下划痕；（3）把金属锰放到硫酸锌溶液中，无明显现象，这说明锰的活动性比锌__________。16.结合下列有关铁的实验，回答有关问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的实验：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。这根火柴的作用是①；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的方法是②。（2）右图是探究铁钉锈蚀条件的实验：①A中植物油的作用是；②一段时间后，B中铁钉没有锈蚀

8、，而C中铁钉锈蚀，5通过B、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是。17．下图以稀硫酸例的反应关系体现了酸的化学性质，其中的X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：（1）稀硫酸中阳离子的符号是；（2）反应①中石蕊溶液变为__________色；（3）反应②的化