五年级下册数学试题总复习题人教新课标.docx

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1、数学五年级下册期末复习汇总一、填空。1、在12÷6=2中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。2、30的因数有（）；36的因数有（）。3、一个数的最小因数是（），最大的因数是（），一个数的因数的个数是（）的。4、5的倍数有（）；55以内7的倍数有（）。5、一个数的最小倍数是（），一个数的倍数的个数是（）的。6、在7、14、21、42这四个数中，（）是42的因数，又是7的倍数，还是2和3的倍数。7、一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是（）；（）的最小倍数是1。8、自然数中，是2的倍数的数叫做（），不是2的倍数的数叫做（）；最小的偶数是（），最小的奇数是（）。9、个位上是（）或（）的

2、数都是5的倍数。10、一个数（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（），最小三位数是（）。12、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数，各有几种填法？□74□2□4465□12□113、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（），一个数，如果除了1和它的本身还的别的因数，这样的数叫做（）。（）既不是质数也不是合数。14、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（）、（）。15、有两个质数，它们的和是20，积是91，这两个质数分别是（）、（）。16、最小的质数与最小的合数的和是（）。17、长方体和正方体都有（）面，（

3、）个顶点，（）条棱。长方体每个面都是（）形，特殊情况有两个面是（）形，长方体最多有（）个面是长方形，长方形的12条棱可以分成（）组，相对的棱的（）相等。18、（）叫做长方体的长、宽、高。第1页19、物体所占空间的大小叫做物体的（），箱子、仓库等所能容纳物体的体积通常叫做它的（）。20、一个手指尖的体积大约是1（）。一个粉笔盒的体积接近于1（）。一块橡皮的体积约是10（），音响机的体积约是22（）；集装箱的体积是40（），一瓶矿泉水的容积是550（）一瓶墨水约50（），一桶拉色油约5（）21、棱长是1cm的正方体，体积是（）cm3；棱长是1dm的正方体，体积是（）dm3，即（）cm3；棱长

4、是1m的正方体，体积是（）m3，即（）dm3。22、长方体的棱长总和=（）；正方体的棱长总和=（）；长方体的体积=（），用字母表示是（）；正方体的体积=（），用字母表示是（）；长方体（或正方体）的体积=（），用字母表示是（）。23、a3读作（），表示（）。3a表示（）。24、一个长方体的长是7cm，宽是4cm，高是3cm，它的体积是（）。25、一块正方体的石料，棱长是6dm，这块石料的体积是（）。26、相邻的两个（）单位间的进率是10，相邻的两个（）单位间的进率是100，相邻的两个（）单位间的进率是1000。27、一桶大矿泉水18L，一瓶小矿泉水1500ml。一桶大矿泉水相当于（）瓶这样

5、的小矿泉水。28、一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm）。这个微波炉的容积是（）。29、（）都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用（）来表示。第2页30、一堆糖有12块，平均分成2份，每份是这堆糖的（），即（）块糖；平均分成5份，每份是这堆糖的（），即（）块糖。31、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫（）。32、3/4读作（），它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的合数。33、一个人，头部的高度约占身高的1/8。意思说：把（）看作单位“1”，平均分成（）份，头部占

6、（）份。34、长江干流约占的水体受到不同程度的污染。意思说：把（）看作单位“1”，平均分成（）份，受污染的头水体占（）份。35、死海表层的水中含盐量达到21/100。意思说：把（）看作单位“1”，平均分成（）份，水中含盐量占（）份。36、把1块蛋糕平均分给4人，每人分得（）个。把3块月饼平均分给4人，每人分得（）块。37、小明家养鹅7只，养鸭10只，养鹅的只数是鸭的几分之几，列式是（）。2的花坛，种4种花，每种花平均占地（）平方米，如果种38、一个3m5种花，每种花平均占地（）平方米。（用分数表示）39、动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的（）。42、小明用15分钟走1千

7、米，平均每分钟走（）千米。47、熊冬眼约5个月，睡鼠冬眠约7个月。睡鼠的冬眠时间是熊的（），熊的冬眠时间是睡鼠的（）。40、百货商店今天卖出16台电视机，8台洗衣机。卖出的洗衣机是电视机的（），卖出的电视机是的洗衣机的（）倍。41、分母是7的所有真分数的和是（）；分子是7的所有假分数有（）个，分别是（）。42、分数的（）和（）同时（）或者（）相同的数[（）除外]，分数的大小不变，这叫做（）。第3页43、18的因数有（），27的因数有