五年级上册语文课时测评18莫高窟苏教版.docx

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1、18莫高窟课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。dūnhuánɡqínxiáncìxifǔbàizūnzhònɡhuánɡd二、在加点字正确的读音下画“√”。卧佛(fúfó)尊敬(zhūnzūn)..记录(lùnù)弓弦(xuánxián)..敦煌(dūndēn)惟妙惟肖(xiāoxiào)..三、填写上合适的量词。一()壁画一()明珠一()沙丘一()洞窟一()力士一()神佛一()彩塑一()小溪四、选择合适的成语填在括号里。神态各异慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖翩翩起舞目不暇接举世闻名暑假,我与爸爸去了(

2、)的敦煌莫高窟。那里的彩塑(),有()的菩萨,有()的天王,有()的仙女,个个(),让人()。五、在括号内填上合适的词语。()的壁画()的文物()的彩塑()的飞天()的菩萨()的天王()的力士()的艺术殿堂句子模块六、对号入座选词语。神态各异神态安详第1页1.名中外的洛阳石窟,内有雕像10万余尊,(),大小不同,栩栩如生。2.江无灵山大佛,天立地,(),吸引了无数中外游人。惟妙惟肖栩栩如生3.小明在《我的》篇作中,把描写得个性明,()。4.大画家白石老笔下的、小等形象活可,()。写模七、理解。[每一

3、件兵俑都是极精美的珍品。仔端,它神各异:有的微微首,若有所思,好像在考如何相互配合,手;有的眼如,神庄重,好像在暗下决心,誓秦国一天下作殊死拼搏;有的握双拳,勇武干,好像随准出征;有的凝方,好像在思念家的人⋯⋯走近它的身旁,似乎能听到的呼吸声。1.用“____”画出短文的中心句。2.短文采用________的修辞手法,写出了兵俑________________。八、写一段游。莫高窟不愧世名的宝,在你学完了整篇文,写一段游,莫高窟做个介吧。_______________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、敦煌琴弦刺腐尊重皇帝二、f√ózūnlùxiándūnxiào√√√√√三、幅颗个个个尊尊条第2页四、举世闻名神态各异慈眉善目威风凛凛翩翩起舞惟妙惟肖目不暇接五、宏伟瑰丽

5、珍贵惟妙惟肖成百上千慈眉善目威风凛凛强壮勇猛灿烂辉煌六、1.神态各异2.神态安详3.惟妙惟肖4.栩栩如生七、1.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。2.排比不同的神态八、略。第3页

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