三年级上册语文试题第一单元测试卷苏教版.docx

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1、第一单元测试卷一、基础训练题。1.看拼音，写词语。liánɡshuǎnɡ（）jiājié（）fúpínɡ（）fú1ǎoxiéyòu（）2.给划线字选择正确的读音，打“√”。洒下（sǎshǎ）登高（dēndēnɡ）小艇（tǐnɡtǐn）相逢（fénɡpénɡ）3.根据拼音写同音字。zhenyùhuánjì（）奋（）望（）绕（）忆地（）沐（）归（）踪（）4.将图片与对应的文字连起来，再任选三个词语写一段话。枫叶水乡荷塘芦苇5.词语练习。（1）照样子，写一写。例：轻（轻轻）轻轻地翻开书本慢（）悄（）（2）照样子，在括号里填写合适的词语。（美丽）的白塔（）的节日（）的浮萍（）的

2、生活（洒满）阳光（）高山（）波浪（）双桨（3）照样子，仿写四字词语，再任选其中一个造句。家家户户（AABB式）6.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“不解藏踪迹”中“解”的意思是“分开”。（）（2）“含苞欲放”与“意欲捕鸣蝉”中的“欲”都是“将要”的意思。（）（3）《让我们荡起双桨》这篇课文中用“红领巾”比喻少先队员，表现了小朋友们玩耍时开心的心情。（）（4）《池上》和《所见》这两首诗描写了两个可爱的孩子，表达了作者对孩子的喜爱之情。（）7.选择题。第1页（1）“每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是（）。A.元宵节B.中秋节C.重阳节D.端午节（2）王

3、维思念的亲人是（）。A.长安的亲人B.家乡的亲人C.山东的兄弟（3）《池上》的作者还写了下列古诗中的哪首?（）A.《望庐山瀑布》B.《赋得古原草送别》C.《春望》D.《鸟鸣涧》（4）“我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？”这句话中的“谁”是指（）。A.党B.我们亲爱的父母C.我们的老师8.按要求完成句子练习。（1）照样子，仿写句子。例：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。天上的星星望着我们，。（2）小船儿推开波浪。（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：。（2）“被”字句：。9.根据所学知识填空。（1）王维在很小的时候就，与自己的兄弟。虽然他们彼此，

4、但却很难相见。那年重阳节，王维深情地写下了《九月九日忆山东兄弟》，表达了自己对亲人们的思念之情。（结合课文，填写合适的成语）（2）《所见》一诗的作者是（朝代）的。诗中，最能体现小孩子可爱的是“，”。《池上》一诗的作者是（朝代）的。诗中表现小孩天真可爱的诗句是“10.语言运用。你在课余时间一定读了很多书吧？你对哪本书的印象最深呢?它的作者是谁?你最喜欢书中的哪个人物?为什么?将这些写下来。二、阅读短文，回答问题。1.阅读课内片段，完成练习。第2页每逢佳倍思（）一年一度的重阳又到了。一大早，大街上便起来。人扶老携幼，高采烈地去登高游玩。王看着家家度日的情景，更加思念家的人。

5、王想，以前在家，每逢重阳，要和兄弟插茱萸，手挽着手去城外登高眺。大家聚在一起，是多么人高啊！如今我却天各一方，不能相会⋯⋯此此刻，兄弟一定也在登高聚会，西望安，思念着我呢。（1）家家度日的情景是怎的?用“”画出相关句。（2）文中描写的重阳有、的俗。（3）文中划“此此刻”指的是什么候?（4）文第二自然段在王的中，被句“，2.古，完成。夜所宿新市徐公店[宋]叶翁[宋]万里梧叶送寒声，落疏疏一径深，江上秋客情。花落未成阴。知有儿童挑促，儿童急走追黄蝶，夜深落一灯明。入菜花无。【注】①：形容的声音。②客情：旅客思的心情。③促：俗称蟋蟀，有的地方也叫。④落：在院子外面的竹笆。⑤一

6、径深：一条小路很很。⑥急走：奔跑着，快追。走，就是跑的意思。（1）第一首中的孩子在干什么?作者是怎么知道的?（2）第一首描写的是什么季的景?表达了作者怎的思想感情?（3）第二首中的孩子在干什么？做成功了？你怎么知道的？（4）两首古中，都有儿童活的描写。你其他描写儿童的句？着再写出一两句，并一句表了儿童怎的特点。三、作。我的身常会生一些小事情，些事情可能会你笑，也可能会你流泪⋯快来与大家分享分享吧！要求：1.目自。2.写清楚事情的开始、和果。参考答案：第3页一、填空题1.凉爽佳节浮萍扶老携幼2.sǎdēnɡtǐnɡfénɡ3.振震欲浴环还记迹4.枫叶水乡荷塘芦苇示例：我家

7、旁边有一个荷塘，荷塘边是一片芦苇，生长得十分茂密。有一条马路紧挨着芦苇，路的两边种着枫树。秋天的时候，枫叶红了，在远处看像燃烧的火苗，好看极了！5.（1）慢慢示例：慢慢地站起身悄悄示例：悄悄地走进来（2）示例：快乐绿色幸福翻越推开荡起（3）示例：开开心心密密麻麻吞吞吐吐她说话吞吞吐吐的，好像有什么难言之隐。6.（1）×（2）×（3）×（4）√7.（1）C（2）B（3）B（4）A8.（1）示例：一边望一边向我们眨着眼睛路边的杨树望着我们对我们哗哗地鼓掌（2）（1）小船儿把波浪推开。（2）波浪被小船儿推开。9.（1）示例：背井离乡天各一方朝思