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1、1.3.3昼夜交替和时差【考纲要求】1.地球自转的地理意义2.地球公转的地理意义【学习目标】1.理解昼夜更替和地方时产生的原因。2.了解地转偏向力对水平运动物体的影响及其表现。【重难点】1、晨昏线的简单判读2、地方时简单计算【理解感知】一昼夜交替1、昼夜的形成:地球是、的球体,太阳照亮的一半地球是半球,背向太阳的一半地球是半球。2、昼夜交替：由于地球，昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期是日,具体时间是。3、晨昏线:（1）概念：____半球和____半球的分界线（圈）（2）意义：纬线上昼弧和____的分界线（圈）（3）组成：是有晨线和昏线共同
2、组成，各占一半，晨昏圈所在的平面与太阳光线。其中晨昏线上纬度最高的点是晨线和昏线的分界点。在下面两图中绘出晨昏线,并用阴影表示夜半球:二、地方时1、产生：由于地球自西向东自转,在同纬度地区①,相对偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到,这样时刻就有了早迟之分,偏东的地点的时刻要一些，即所谓“东早西晚”,因而不同的时刻,统称为地方时。2、定义：因经度而不同的时刻，统称为地方时。经度上的微小差别，都能造成相应的地方时之差。经度每隔15°,地方时相差小时;经度每隔1°,地方时相差分钟。例如，120°E的地方时为12时，北京所在地（116°E）的地方
3、时则为11时44分。第1页【深入学习】一晨昏线的判读1、晨线与昏线的判断(1)确定自转方向，在图中适当的位置标出来。(2)在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。(3)看运动趋势，沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。如图所示：这里最关键的是首先确定地球的自转方向，下面三幅图中黑色箭头代表自转方向，沿自转方向如果经过晨昏线由夜半球进入昼半球，说明该线是晨线，经过它可以看到太阳从地平线上升起。如甲图中ab段、乙图中的ac段、丙图中的AB段都是晨线。其次清楚晨昏线的分界点，也就是晨昏线上纬度最高的点，如西面三
4、幅图中，甲图中的a点、乙图中的c点、丙图中的B点，就是晨线与昏线的分界点。（2）举一反三：反之，如果知道是晨线或昏线可以反推地球运动的方向。甲乙丙2．晨昏线的特点（教师以时间为准可课下练习），(1)平分地球的一个大圆。晨昏线是一个过地心的大圆，与赤道等长，平分赤道。与赤道有两个交点（对称并经度数互补），任何时候赤道与晨线的交点时间6点，与昏线的交点时间是18点。(2)晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏线与太阳光线垂直且相切。晨昏线上太阳高度角为0°。即站在晨线或昏线上太阳从地平线上正要升起或落下。晨昏线的判读:请在下列图中标记
5、清楚晨线与昏线（图中侧视图都为上北下南）第2页①晨昏线中需注意的隐含知识:②晨线与赤道的交点所在的经线地方时为时;③昏线与赤道的交点所在的经线地方时为时;④平分昼半球的经线地方时为时;平分夜半球的经线地方时为时。⑤太阳直射点所在经线的时间必然是地方时12点（一天中太阳高度角最高的时刻）例题1、读图，完成下列问题（1）在图中画出晨昏线，用////////表示夜半球（2）图中昼夜半球的分界线是_____（晨/昏）线，它与太阳光线的关系是_____（3）B即将进入_____（昼/夜）半球。（4）图中各点中，时刻为正午12点的点是_____，比B晚
6、2小时的点是_____。二地方时的计算(1)地方时定义:因经度不同而不同的时刻。(2)公式:甲地地方时=已知乙地地方时±两地的经度差×4分钟[说明]A：“东加西减”原则:所求地点在已知点的东侧为加,西侧为减。即东加西减B:经度差的计算:两地同在东经或西经,求经度差要相减;两地一为东经一为西经,求经度差要相加。即同减异加C：经度相差1°=4分钟15°=1小时例如，已知北京（东经116°）的地方时为10时，求英国伦敦（经度为0°）的地方时，计算过程为：伦敦的地方时=北京的地方时－（4分钟×116°--0°）=10时－464分钟=2时16分例题2
7、、(1)北京时间(120°E)为15点时,赤水(106°E)地方时是几时几分?说明2：因1天为24小时，若计算出来的时刻数大于24时，则把日期加上一天，时刻数减去24小时，即为所得。若计算出来的时刻数小于0时，则把日期减去一天，时刻数加上24时。例如，已知30°E时间为20点，求北京时间？(2)当我国某地屋外树的影子达到一天中最短时,此时屋内墙上的钟表为11:40,该地的经度为多少?(提示:影子达到一天中最短时,为当地地方时12点,墙上钟表时间为北京时间即第3页120°E地方时)注：晨昏线的判读和地方时的计算本阶段只需要做简单的掌握，不必强
8、求。【迁移应用】读“极地投影太阳光照图”，虚线表示极圈和回归线，阴影部分表示黑夜，完成下列问题。（20分）(1)此图为夏至日地球光照俯视图，则此时太阳直射点的地理坐标是_____
