大班美术活动：脸部彩绘.doc

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1、大班美术活动：脸部彩绘设计意图：大班幼儿的美术活动主要以培养幼儿的再造想象、创造想象为主，我以积极运用幼儿的视觉感官为原则，引导幼儿在充分欣赏和感知脸部彩绘的美的基础上，引发幼儿的创作兴趣和愿望，从而产生表现美的情趣。因为美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿感知事物的特征，通过形象思维，手脑并用，进行大胆构思和想象创作。在教学中，我运用了信息技术的手段，创设了电影、幻灯等图画情境、表演情境，激发了幼儿对脸部彩绘的兴趣，满足了幼儿的审美需求，发展了幼儿的创造力。活动目标：1．欣赏色彩瑰丽、线条夸张的脸部彩绘，初步感受脸部彩绘装

2、饰美。2．尝试大胆地运用脸彩棒有创意地装饰脸部，大胆表达热烈情感。3．感受脸部彩绘带来的快乐。活动准备：1．脸部彩绘视频片段。2．镜子、脸彩棒、干湿纸巾等。3．照相机、《加油操》音乐。活动过程；一、画面展示与欣赏——引起对脸部彩绘的兴趣。1．观看土著人的电影片段。师：小朋友，今天，老师给你们带来了一个特别的电影片段，想看吗？请看——师：这个电影里的人有什么特别的地方？他们的打扮有什么特别的地方?这个电影片段讲的是一个土著部落在欢送客人时所举行的一个仪式。他们在欢送客人的时候，会穿上特别的服装，跳起独特的舞蹈，最特别的是他们在脸上涂上了

3、各种彩色的花纹，这是一种脸部彩绘。2．重点欣赏四组彩绘脸谱特写幻灯片。师：除了土著人喜欢脸部彩绘外，还有什么人也喜欢脸部彩绘呢？让我们一起来看一看。（1）播放“京剧脸谱”——孙悟空、包公、小丑。（2）播放“球迷脸谱”——国旗、五角星、足球、五连环。（3）播放“模特脸部彩绘艺术”。（4）播放“幼儿脸部彩绘”。师：真美呀！脸部彩绘大家都喜欢，脸上进行的彩绘内容非常的丰富，有国旗、足球、五连环、……而且这些图案的颜色也很亮丽，有红的、白的、黄的、各种颜色，这些图案有的画在额头上，有的画在脸颊上，有的画在眼睛旁，真是有趣极了。看，我们小朋友也

4、可以做脸部彩绘呢！二、自主操作与体验——感受脸部彩绘的美。1．教师示范脸部彩绘。2．幼儿进行脸部彩绘师：你们想来试试吗？我相信你们肯定比我画的还要有特色，我相信一定你们每个人都不一样，那现在我们每个人都来试一试，请你们拿上脸彩棒，选择好颜色，照着前面的镜子，大胆的画！三、欣赏互动与表演——分享脸部彩绘的美。1．同伴互相欣赏及评价。师：刚才老师把你们的脸部彩绘已经拍了下来，我们一起来看看吧！教师播放拍摄的幼儿作品。这是谁？脸上画的是什么？2．游戏表演，分享愉悦。老师和小朋友一起选择道具，装扮自己。播放音乐《加油操》，老师和幼儿一起表演啦

5、啦队。