大班音乐活动《春天里来》.doc

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1、大班音乐活动：春天里来活动目标：　　1．感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学唱歌曲。　　2．在老师的提示下，探索如何使用图谱理解、记忆歌词。　　3．体验通过自己探索学会唱歌的快乐。活动准备：　　1．歌曲图谱一份2．黑板。活动过程：　　一、初步感受歌曲，欣赏教师范唱。教师：今天老师带来一首好听的歌曲，叫《春天里来》，我把歌曲的名字放在这里。教师范唱　　教师：你听到歌里唱了什么？幼儿:花、啷啷、蜜蜂、衣裳教师：还有吗？我告诉你们还有几句没说出来。这次你们再仔细听，把这几句找出来好吗？教师再次范唱。　二、学唱歌曲　　（一）初步学唱歌曲教师出示拨浪鼓教师：你们看看这是什么呀？（

2、拨浪鼓）她发出来的声音是什么样子的？对，就是啷哩个啷。这次你们仔细听这首歌曲里面出现了几次拨浪鼓的声音？那一次是最长的？教师再次范唱。（二）针对幼儿学唱情况进行重点学习。教师：一共出现了几次？（3次）哪一次是最长的？（最后一次），我把这几幅图摆出来。三、尝试合作演唱歌曲。1．幼儿和教师合作演唱教师：那么你们想不想和我一起来合作唱这首歌呢？拨浪鼓的地方请你们唱，其他的地方谁来唱？幼儿讨论图片顺序。教师一起参与讨论。根据歌词内容摆放。2．幼儿分组合作演唱可男女分开唱，可分歌词唱。　四、活动结束