有趣的沉和浮.doc

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1、有趣的沉和浮活动目标：1、初步了解物体的沉浮现象，学会用简单的图标来表示物体的沉浮。2、初步学习两人合作进行实验，培养合作能力。3、引导幼儿对科学活动感兴趣，通过参与物体沉浮的小实验，培养幼儿探索兴趣和能力。活动准备：每组一只盆、记录单、硬币、树叶、回形针、玻璃球、石头、泡沫、吸管、橡皮泥、瓶子、钥匙、积木、橡皮、蜡笔、PPT。 活动过程：一幼儿猜测尝试、验证。     今天老师带来了两样好朋友，我们一起认识一下。（泡沫、石头）把它们放到水里会怎样呢？请那么猜猜看。    你们有的说会沉，有的说会浮，我也不清楚，那我们来

2、尝试一下看看会发生什么？ 孩子们你们真棒，你们在玩中发现了沉与浮的现象。那谁能用身体动作做一做沉与浮的现象。    二、幼儿探究操作、记录。      孩子们，老师还为你们准备了许多的物品，你们想不想去探究一下。请你们两个两个合作一人操作，一人记录将这些物品放入水中看看它们会怎样，用你喜欢的符号把结果记录下来。         幼儿进行操作、记录。      评价记录表。   三、问题解决：怎样让沉在水下的物体浮上来？  四、提出尝试问题。 今天保育员老师在分发点心时，不小心把枣子和小番茄混在了一起，你能不能用今天学到的

3、知识帮老师把两种很快分开来？ 五幼儿观看PPT，了解有趣的沉与浮。    五、小结