定动滑轮课件.ppt

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1、二、滑轮滑轮：周边有槽，绕轴转动的轮子定滑轮：轴的位置固定不动的轮子动滑轮：轴的位置随被拉物体一起运动的轮子你见过它们在生活中的哪些应用？你知道生活中为什么人们用这些装置呢？活动探究使用定滑轮的特点思考：如何设计实验来探究它的特点？说出你的方法，设计出记录数据的表格做一做：1.按如图所示方式组装定滑轮，在它的左侧挂上钩码，竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数，比较示数与钩码所受重力有何关系。3.改变弹簧测力计拉力的方向2.改变钩码的个数实验次数钩码所受重力G/N弹簧测力计示数F/N123数据记录表格通过实验，你发现使用定滑轮有什么特点？①使用定滑轮不省力②可以

2、改变施力的方向③改变拉力的方向，拉力大小不变思考：若把物体提升10cm，绳自由端移动了多长呢？定滑轮的特点定滑轮实质是一个等臂杠杆、不省力、但可以改变施力的方向、力的大小不变F=Gs=hv自由=v物活动：探究使用动滑轮的特点做一做：1.按如图所示方式组装动滑轮，在它的下端挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数，比较示数与钩码所受重力有何关系？2.改变钩码的个数议一议①动滑轮可以省一半的力②但不可以改变施力的方向通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？思考：若把物体提升10cm，绳自由端移动了多长呢？动滑轮的特点实质：是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆特点：使

3、用动滑轮可省一半力、但不可以改变施力的方向。F=Gs=2h若动滑轮重已知为G动，摩擦及绳重等不计F=（G物+G动）s=2h如图滑轮重1N,悬挂在弹簧秤下端,作用在绳端拉力F是2N,物体G重100N,则弹簧测力计的示数是___N,水平地面受到物体G的压力是____N.（不计摩擦）.如果弹簧测力计拉着滑轮向上匀速移动，当绳自由端上升1m时，弹簧测力计向上移动_____m。思考:1.小明在做“研究动滑轮的特点”实验时,发现弹簧测力计的示数F≠G/2,这是为什么?用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m，所用拉力为250N，S自由=______G动=______例：如图所示是__滑轮，一人站

4、在梁上用它提升重200N物体，如果他使用的该轮重20N，则他所用的最小力为___；若物体提高4m，他要把绳子向上拉___.如物体以0.4m/s速度匀速上升，则拉力F移动的速度是______。110N8m0.8m/s动