中班美工：小猫钓鱼.doc

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1、中班美工：小猫钓鱼活动目标：　　1、在“钓鱼”、“吃鱼”的情景中学习剪出小鱼和鱼骨头。2、学会使用剪刀的正确方法。3、通过画一画、剪一剪，体验剪小鱼的乐趣。　　活动准备：　　1、小猫钓鱼情景图，背景音乐。　　2、彩纸、记号笔、剪刀、线。　　活动过程：　　一、去小猫家作客。教师讲述情境，带领幼儿去小猫家作客，与小猫问好。看小猫的表情（不开心），原来家里没有鱼了。　　二、小猫钓鱼——剪出小鱼的轮廓　　1、师：小猫最喜欢吃鱼，它今天也想请小朋友吃鱼。可是家里怎么没鱼啊？小猫请小朋友们一起去钓鱼，好不好？池塘在哪呢

2、？让小猫来给大家引路吧。　　2、熟悉线路图。　　师边讲解边画线路图：小猫家住在山脚下，从家出发，开始爬山咯，翻过一座高高的大山，然后下山到半山腰，继续爬山，爬到半山腰，就来到了小池塘。（将线路图展示在黑板上）　　3、示范剪小鱼。师：认识了去池塘的路，我们就要去钓鱼了。今天的钓鱼工具很特别，是什么呀？（出示剪刀：师讲解并示范剪刀的取放，及使用方法）带上鱼竿，沿着小路出发了。师边剪边说：小猫钓鱼时一心一意，小朋友也要像它一样才能钓到鱼哟！　　师：瞧，钓到鱼了吗？（展示剪出的小鱼）你们也想去钓鱼吗？那去池塘的路认

3、识了吗?池塘里有各种各样的鱼，看谁能钓到最漂亮的鱼！4、幼儿操作，剪小鱼。教师巡视指导，鼓励幼儿剪出不同形状、花纹的鱼。　　三、小猫吃鱼——剪出完整的鱼骨头　　1、师示范剪鱼骨头。　　2、幼儿学小猫样子吃小鱼，用剪刀吃出一根根鱼骨头。　　教师巡回指导，帮助一些能力较差的孩子，帮助他把鱼骨头吃出来。个别评价：展示个别幼儿剪得比较完整的鱼骨头。　　四、晒晒鱼骨头。1、引导幼儿欣赏。师：刚才我们学小猫吃了小鱼，把鱼骨头吃出来了，数一数大家一共吃了几条鱼，说说哪条鱼骨头吃得最干净、最完整。2、整理活动。鱼骨头扔了挺

4、可惜的，我们把鱼骨头穿起来晒晒，小猫肚子饿的时候还能吃（引导幼儿用线穿鱼骨头并挂到树上）。师：吃剩下的碎屑要把它们收拾干净。——结束——