维也纳生活圆舞曲晓宇.doc

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1、维也纳生活圆舞曲天义第二小学卢晓宇教学目标：1、正确流利有感情的朗读课文2、能找出表达课文中心的句子，理清思路，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳生活中处处充满音乐气息的教学重难点：引导学生读懂课文是怎样围绕中心句来具体叙述维也纳处处充满音乐气息的。教学准备：维也纳资料音乐教学过程：一、导入新课：同学们，维也纳有音乐之都的美称，有人说没有音乐就没有维也纳，没有音乐，维也纳就失去了一半的美，这节课，让我们继续走进维也纳，感受维也纳生活圆舞曲吧。齐读课题二、展示资料展示搜集到得维也纳的资料三、走进维也纳1、快速读课文，课文从那些方面写维也纳的生活的？2、板书3、用自己的话说

2、说心目中的维也纳4、找出课文的中心句5、质疑6、带着你的疑问，把课文中哪些地方最能体现出音乐是维也纳灵魂的句子画出来，并在旁边写上自己的感受。7、汇报交流8、读，谈感受。9、配乐读四、拓展延伸课文学到这，你最想说什么？