大班毕业典礼设计.doc

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1、大班活动设计：毕业典礼活动目标：1、通过回忆从小班到大班毕业的成长经历，感受自己的成长快乐。2、通过游戏活动，展示成长收获。鼓励幼儿在生活和学习中学会竞争，增强自信。学习为集体荣誉而努力。3、了解小学与幼儿园的区别。做好进入小学的心理准备。4、唱毕业歌，表达幼儿园毕业了，对幼儿园一切人物和物品的留恋。活动准备：1、环境准备：桌椅尽量摆成椭圆形，黑板布置毕业内容主题画。2、许多各学科的知识问题卡。3、铃鼓一个，毛绒小动物一只。幼儿提前自制礼物。4、糖果、饼干、水果若干。风琴，磁带，录音机。活动过程：1、回忆、

2、交流幼儿园的成长历程2、游戏：击鼓传花。游戏规则：老师拍打铃鼓，幼儿传毛绒小动物。铃鼓停，毛绒小动物在那个幼儿手里，那个幼儿就要回答问题，如果男（女）孩子回答错了，则由任意女（男）孩子回答。如果女（男）孩子回答错了，则继续由任意男（女）孩子回答。以此类推。答对的奖励智慧小星星。比一比，是男孩子还是女孩子的星星多，多者为胜。3、讨论、交流：我知道的小学是怎么样的？歌唱《读书郎》，感受快乐小学生的精神风貌。4、有感情的歌唱：《毕业歌》、《老师，再见了》。表达对幼儿园和老师的留恋之情。5、感情表达：我要感谢谁用语

3、言和糖果、饼干、水果或自制礼物（如手工、绘画等）表示对老师或好朋友的感谢