健康教案我爱漱口.doc

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1、活动名称：我爱漱口活动目标：1.愿意漱口，学习正确的漱口方法。2.知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯活动准备：一盒芝麻饼、课件、纱布、小毛巾人手一份：小镜子、小杯子、漱口水活动过程：一、激发兴趣1.猜一猜：礼盒里可能是什么？2.尝一尝：芝麻糕好吃吗？是什么味道呀？二、发现问题1.提问：芝麻糕都吃完了吗？嘴巴里还有吗？肯定吗？2.接下来我们一起来做个小游戏。（出示塑料盒子）3.让我们来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去，漱口时发现了什么？哪来的？小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去

2、了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，会怎么样？三、解决问题1.出示课件图一。提问：你们有蛀牙吗？看看这个小朋友怎么了？（哎呦呦，我的牙好疼。）提问：为什么会牙疼？2.出示课件图二。请他把嘴张开，看看他的牙到底怎么了？师小结：蛀虫在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞,这样我们的牙齿就生病了,小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。所以，我们要保护好自己的牙齿。四、学习漱口1.出示课件图三。提问：他是谁？笑得漂亮吗？他的牙齿怎么样？2.请你们猜猜他用什么好办法把牙齿

3、变白的？听听他是怎么说的？3.除了刷牙，还有什么保护牙齿的好办法？（个别回答）4.你们有谁会漱口吗？个别幼儿示范，教师边讲解。5.出示漱口顺序图，配合儿歌模仿动作：我们一起跟着小哥哥学漱口。儿歌：手拿花花杯，喝口清清水，闭上嘴，抬起头、咕噜咕噜吐出水。6.幼儿实践操作，教师巡回指导。提示：用小哥哥的方法漱漱口，然后用小镜子照照，看看牙齿变干净了吗？7.欢快的歌声结束。师总结：今天宝宝学会了漱口帮助我们保护牙齿，你们知道还有哪些办法也能保护我们的牙齿，使牙齿变白变健康？——对呀，早晚刷牙，饭后漱口

4、、睡觉前不吃甜食、不咬硬的东西都能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的。五、活动结束师小结：蛀虫在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞,这样我们的牙齿就生病了,小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。所以，我们要保护好自己的牙齿活动延伸：午餐过后，教师继续引导幼儿按正确的方法漱口。