我的环境我爱护.doc

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1、我的环境我爱护通济镇小俞庆辉 教学目标: 1、使学生懂得保护环境的重要性。2、列举身边不文明的现象,懂得环境保护的紧迫性和必要性。 3、知道环境保护重在行动。 4、增强学生的环境保护意识,懂得自觉保护环境。 教学准备:调查了解周围的环境状况;教学方法:谈话、交流教学过程:一、谈话引入:1、人们的生活离不开环境,环境的好坏直接影响到人们的身体健康和生活质量。2、说说你所生活村落的环境状况。3、小组交流。二、探求新知:1、你相信是真的吗?教师阅读“生活在线”。2、交流:你调查了解到在保护环境方面的有哪些好的做法?3、交流:我们身边有哪些破坏环境的不文明现象?4、七嘴八舌:我们应该怎样保

2、护环境?总结:通过这节课的学习,对环境保护问题有什么新的认识?三、拓展延伸制定一个“爱护环境,从我做起”主题活动计划。四、板书设计:我的环境我爱护我们身边的不文明现象: 环保行动:

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