大班体能教案.doc

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1、大班体能活动《玩绳子》执教季桂霞活动目标　　1．能探索出绳子的各种玩法，发展幼儿的身体动作。　　2．会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。　　3．培养幼儿的合作意识。活动准备　　幼儿每人一跟绳子。活动过程　　一、准备活动　　听老师口令，练习跳跃及上肢动作。　　师：绕绕臂，绕绕臂，跟着老师绕绕臂。问：“还可怎样绕？”引导幼儿向前饶，向后绕，单、双手绕，举起手臂绕等。师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳，（原地）问：“还可以怎么跳？”引导幼儿：向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，单、双脚跳。　　二、引导幼儿探索跳

2、绳的多种玩法　　1．幼儿自由探索跳绳的各种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。　　2．在教师的引导下，相互交流示范各自的玩法。　　（1）练习套和跳的玩法。　　将绳子的两头扣在一起套圈，将绳圈摆在地上练习单、双脚跳圈，或将两根绳子平行摆好练习单、双脚跳过小河。　　（2）练习走平衡的玩法。　　再一跟绳子上走钢丝，在两跟绳子中间走小桥。　　3．引导幼儿探索合作玩绳的方法，培养幼儿的合作意识。　　（1）幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。　　（2）请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。（3）幼儿自愿组合成若干小组，做自己喜欢的游戏。4．全体幼儿参

3、与探索玩绳。三、放松运动。让幼儿用绳连接开火车离场。