幸福的大桌子 (2).doc

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1、大班绘本教案：幸福的大桌子活动目标：1.仔细观察画面，根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。2．能根据兔儿女们的穿着知道他们的职业，提高幼儿的观察能力。3.感受绘本中浓浓的亲情，萌发尊敬老人的情感。活动准备：背景音乐：常回家看看、PPT（1-19页）、绘本：幸福的大桌子、兔儿女们图片活动过程：一、想想、猜猜1.出示兔奶奶一个人在家的图片今天谈老师带你们去兔奶奶家做客，这是兔奶奶家的哪个地方？厨房里的什么东西很大？2.猜猜兔奶奶家会有几个家庭成员，你是怎么看出来的？二、看看、说说教师讲述故

2、事：日子一天天过去，突然有一天，兔爷爷生病了，不久之后，他永远的离开了，慢慢的孩子们都长大了......（一）分析兔儿女们“很少回家”的原因1.兔老大——修车工(出示图片)①这是兔奶奶的大儿子，你们猜猜兔老大是做什么工作的？②兔老大在一家修车厂里工作，他是一名修车工，他会修很多的车子，有国内的，有国外的，修车技术非常高明，有很多人找着要他修车，所以他很忙，很少回家。2.兔老二——厨师(出示图片)①从兔老二的穿着来看，你认为他的职业是什么？②那你们的爸爸奶奶、爷爷奶奶在家里烧饭烧菜，他们也是厨师吗？小

3、结：厨师是经过严格的烹饪培训、考试，合格的才能成为厨师的。教师讲述：兔老二是一家酒店的大厨师，他的厨艺是“一级棒”。有许多顾客都排着队专门来吃他的菜，所以他也很忙，不经常回家。3.兔老三是一名海员，海员是干什么的？(出示图片)海员是在大轮船上工作的人，出一次海至少要几个月，甚至是几年，所以出去之后就不知道何时才能回来。4.兔姐姐——是一位妈妈(出示图片)兔姐姐长大了，结婚了，生孩子了，她既要照顾丈夫又要照顾孩子，就像你们的妈妈一样，你们的妈妈是怎么照顾你们的，请你用动作表示，让你的好朋友猜猜。小结：

4、兔姐姐和你们的妈妈一样，为了自己的小家庭付出了许多，所以很少看自己的妈妈。5.双胞胎兔妹妹——大学生(出示图片)最后说一说双胞胎兔妹妹，他们正在读大学，他们也很少回来，猜猜是为什么呢？小结：他们白天要认真的上课，晚上要做作业，双休日又要去图书馆查资料、看书，所以也很少回家。(二)谈谈兔奶奶的感受1.这些孩子都不经常回家,你觉得兔奶奶一个人是什么样的感受?2.帮兔奶奶想个办法怎样才能不孤单？3.虽然孩子们都不经常回家,但是兔奶奶都不觉得孤单,他经常会想起孩子们以前的事？(观看PPT),他们以前是怎么样

5、的?4.想着想着，兔奶奶不由自主的发出了笑声，她为什么觉得很快乐，发出笑声？5.你们有什么本领，让爸爸妈妈觉得很快乐，很骄傲？（三）为兔奶奶送上祝福1．如果你是兔儿女们，你想对你们的妈妈说些什么？2．教师小结：你们的祝福让妈妈感到很温暖，让我们一起对妈妈说——妈妈祝你身体健康，我们会常回家看你的。（播放常回家看看音乐）三、理解幸福1.你觉得在这一刻谁最幸福。2.还有一样东西也很幸福，为什么这张大桌子也很幸福？3.出示封面PPT，认识绘本名称。教师小结：因为在这张大桌子周围发生了许多令兔奶奶快乐和幸福

6、的事情。四、活动延伸还有一半内容我们下次再来看看。