参加中小学教导主任培训后汇报讲稿.doc

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1、《中小学教导主任培训》汇报讲稿汇报人：李武德时间：2013年5月27日汇报地点；实验楼一楼会议室路漫漫其修远兮，吾将上下而求索学校工作的重心是教育教学，是实施素质教育，提高全民族文化素质，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的世纪人才“阵地”。校长是全方位总导演，教导主任就是这个“阵地”的指挥者之一，对学校办学效益起着举足轻重的作用。那么，作为教导主任的我该怎样开展教育教学管理工作呢？结合我十几年来实践和探索，觉得对学校的教育教学管理工作应该从如下几方面去做：一、调整心态，做好准备1、一方面教导主

2、任心理上必须有准备。要有服务教师的准备，要有听从安排的准备，要有忙碌的准备，要有受气、忍别人所不能忍的准备。教导主任是学校的中层干部，是处在教师和校长之间的角色，是服从校长安排，为教师的成长服务的角色。2、一方面要为校长管理教师服务，另一方面又要针对教师的建议采取合理的方式。正是这样一个特殊的角色，所以要面对更多的人际交往上的问题，比起单纯的教学工作，这项工作更为复杂。所以，在这之前，就应当调整好自己的心态，做好充分的准备。只有这样，在问题来临之时，心中才有打算。二、以情动人，谦逊待人1、教导主

3、任是处在学校校长和教师之间的中间角色，面临着复杂的人际交往问题。工作做得不好，会辜负校长的期望，工作太较真，又容易受到教师的埋怨。特别是平时的教务工作，都需要老师的配合，要麻烦老师们做很多事情，再加上每次的各种检查也会得罪许多老师。高高在上只会受到老师们的排挤，拿着鸡毛当令箭的年代早已被推翻。2、如何处理好这复杂的人际关系，只有用情打动老师，平时和老师和睦相处，生活中多交流，能帮忙的尽量帮忙，不要把自己当作领导而要服务与人，说话的语气必须平和。记得有人曾经说：“老师们和你们的关系很好处的，你包里

4、准备几个口香糖吧……”听这话是有些好笑，认真想想，这话不就是告诉我们，和老师们相处要平和，要谦逊，就像和朋友分享口香糖一样吗？你诚心地把老师们当成朋友，难道老师们还会难为你吗？3、一直以来，我就尝试着融入这个集体，和老师说说笑笑。我是年轻人，我用我的青春和活力感召他们，我热情地和他们相处。在长辈们面前，我更是注意提醒自己，他们是长辈，要体谅他们，要他们解决的问题，我也要用请求的语气。我是晚辈，无论什么时候，我都应当是晚辈。4、在学校老师们对我都很好，每次活动，每次检查，老师们都积极配合，认真准备

5、。当然，我也得感谢我的领导，没有他们的支持，我的工作也不会这么顺利。三、作出表率，以行动服人。1、要想要求别人，首先你也得让别人信服。我想，这不光对教导主任而言，也许，对所以人而言都是这样的吧。作为教导主任，写教案，咱们就要写在老师们之前，写得比老师们具体。2、学校的活动，咱们就要积极参加，作出成绩。公开课，咱们就要积极地上，上出水平，上出风格……即使是平时的教学工作，咱们也要主动担当。只有这样，你常规检查时，不会被人指着脊梁骨骂，评课时，别人不会来一句：“你都不行，还说什么？”俗话说：“只要功

6、夫深，铁杵磨成针。”3、教导处工作是多，但担任一门学科的教学，做好还是能行的。作教导主任以来，我都没有放弃班主任工作，也仍然担任语文教学。教案只能在家里完成，没课时，要么做教务工作，要么批改作业，要么和学生交流，闲暇的时间是没有，加班的时间是多，但我充实，我快乐，因为我奉献过，我得到大家的赞同。谁说教导主任只有苦，能得到大家的赞同，不就是我们的快乐？四、详实的记录，公平待人1、教导处开展的工作很多，从开学的计划，定期、不定期的常规检查，期末的成绩考核，教师的总结，校本教研老师们的参与情况，各项活

7、动师生们的获奖情况，平时老师们的代课……这么多的事情，我们必须做好详实的记录。2、等到每期总结，每年考核，老师们评优评先时，咱们才能为他们提供依据，学校也才能做到公正、公平。特别绩效工资到来的今天，老师们都为钱而不断争论时，这些详实的记录正是最好的依据，这样，咱们也为领导的工作，降低了难度。教师们也能为此而缓解矛盾。五、忙于教务的同时，重视教师学生的成长1、教导主任的主要任务是重视教学的引导工作。学校是有许多繁杂的常规事务要你处理，是有很多文件通知要你出，是有很多文件要你装档案，但教学工作是学校

8、的基本工作，是上级对学校的考核，家长对学校认同的依据。2、教师的教学能力直接影响学校的教学水平，直接影响学生的学习风气，直接影响学校前景。作为专门负责教学实施管理的教导主任，咱们就要关注教师的专业成长，重视教师教学能力的提高，推门听课，校本教研、以老带青……让教师内部也能形成比学赶帮超的良好的学习氛围，教师们有了这样的风气，还怕学生的学习积极性调动不起来吗？还怕学校的教学成绩不能提升吗？害怕社会不认同我们的学校吗？所以，我们必须重视教师们的成长，创造机会让教师们进步，咱们也要走在帮助教师成长的前