今天我们如何教育.doc

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1、今天我们如何做教育教育关系人生的福祉,学术的存废,社会的和谐,天下的兴亡。今天,对全社会而言,教育的重要性几乎没有争议;然而并非人人都懂得教育的复杂与艰巨。有许多人在重视教育的同时,却把教育当着简单易行的事,以为多投入一些钱财或者多花些时间,就能够做好。殊不知道,做教育需要钱财和时间,更需要心情和智慧。今天做怎样的教育才是好的教育,才能赢得学生,达成教育的成功?这愈来愈成为需要我们教育者深思并明确回答的问题。现在教育低效的一个重要原因,就在于我们的教育太多说教,却太少感动!我们的教育技术日益更新,感召学生心灵的教学却越来越稀缺。缺乏感动的教育,知识只会变得无趣、乏味、冰冷而苍白。

2、教育是对心灵的唤醒和激励。缺乏真诚关爱的教育,如何能够激起学生内在的进取心?一次感动胜过一百次说服。读书时,我不止一次发现,有许多志士仁人之所以杰出成功,与其在青春年少求学上进阶段所受到的感动分不开!他们都曾经为某个人、某件事、某种情景所感动!这种心灵的震撼,带给他们的是心明眼亮的觉悟、无限潜能的唤醒、坚定顽强的信念、源源不绝的勇气和可持续发展的动力。感动会让学生敞开心扉,富有激情,自愿接受老师的教育乃至严格的约束。感动会让学生产生自我成就的冲动,会让学生自觉改变,自我完善,升华责任、感恩、理想、友爱、勇敢等美好的感情,焕发人性的尊严与光辉。不能感动学生的教育是低效、失败的教育,

3、不能感动学生的老师是平庸、无能的老师。好的教育应是感动学生的教育,让学生在感动之中充满进取的激情和动力!给学生一生的感动,创造让学生一生难忘的教育经历,应是学校和老师明确的追求。作为教育人,我们应该经常反思:我有没有感动过我的学生?我有能力感动我的学生吗?什么可以感动我的学生?如何能够给学生一生的感动?......

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