大班美术活动神奇假发.doc

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1、大班美术活动：神奇假发活动目标：　　　　1、能够自主选择喜欢的材料来制作假发2获取撕、贴的技能，发展手部动作。　　　　2、在合作活动中，体验手工制作带来的成功感。　　　　活动准备：　　　　1、浴帽人手一个、旧磁带、彩带、皱纹纸、毛线、树叶、毛根等材料若干。2、假发套4个，假模特4个，假发图片，排练好的小小模特队。　　　　3、走秀音乐　　　活动过程：　　　一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。　　　　师：小朋友们，今天我们班来了一只小小模特队，大家欢迎！　　（在走秀的音乐中，幼儿戴上假发表演）　　模特的表演得精彩吗？她们漂亮吗？　　那你觉得她们什么地方最漂

2、亮，最特别？　　教师小结：原来模特头上都戴着是漂亮的假发。　　　　二、欣赏自制假发，讨论制作方法。　　1、你们知道这么漂亮的假发是用什么材料做成的吗？你们可以去摸一摸、看一看，观察一下这些假发是用什么材料做出来的。（幼儿上台欣赏自制假发）　　2、谁来说一说你刚才看到的假发是用什么材料做成的呢？有些什么发型？（模特退场，假发戴在假模特头上）　　　　　　逐一观察发型，说说是什么样子的，用什么材料做的，做成了什么发型？　　3、这些材料是怎么贴到浴帽上的？（双面胶）　　　　　　4、除了这些发型，你还见过哪些发型呢？（出示幻灯片）　　　　5、如果你是设计师，你

3、想设计什么发型，想用什么材料来做假发？　　　　三、幼儿制作假发，教师巡回指导。　　　　1、两名幼儿合作完成一个假发，一位做模特，一位做设计师。　　　　2、选一种材料制作假发。　　　　3、请先做好的小朋友在其他老师面前进行展示，说一说你用的是什么材料。　四、展示作品　　　　1、请设计师带着自己的模特介绍自己制作的假发。　　　　2、请所有模特站在台前，请设计师选出自己最喜欢的发型，站在模特后面。　3、我们也来做小小模特吧。幼儿戴上假发，在走秀的音乐中展示，体验成功的喜悦。