水果宝宝去旅行.docx

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1、小班语言活动:《水果宝宝去旅行》活动目标：1．理解儿歌内容，学习短句“水果上火车，咔嚓咔嚓去旅行”。2．乐于尝试仿编儿歌，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。活动准备：1.图片火车、桃子、菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉、葡萄等2．西瓜头饰，苹果、香蕉、葡萄胸牌人手一只。3、《火车开啦》伴奏活动过程：1.以游戏进入情境，熟悉儿歌内容（1）听声音。听！这是什么声音？谁开过来了？（《火车开啦》伴奏）是火车开过来了（边说边出示火车）。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。（西瓜爷爷你好！）师边说边有节奏的拍手：“西

2、瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？咔嚓咔嚓又是什么声音？（开火车的声音）（2）西瓜爷爷说啦！一个人旅行没有意思，他邀请了其他水果宝宝一起去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果），是谁啊？我们和它打个招呼吧。（苹果你好）我们一起请苹果上火车。老师说了一句好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学。师幼一起说。（3）想知道接下来请了谁吗？（出示香蕉）让我们一起用好听的话请他上火车吧！（先一起说，再请个别幼儿单独说）（4）还请了是谁呢？（请幼儿猜一猜），原来是

3、葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。（请个别幼儿2个幼儿后集体一起来）2．完整欣赏儿歌。（1）西瓜爷爷请了这么多的水果宝宝去旅行，它可高兴了，它一高兴就把好听的话连在一起，成了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。边做动作边念：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔，水果宝宝去旅行。（2）好听吗？让我们一起来学学吧！（师幼一起来）（3）好多小朋友都会说了，这回老师的声音小一点，你们的声音大一点，

4、好吗？（师幼再次动起来）3．仿编儿歌（1）可是呀，还有好多的水果宝宝也想去旅行，瞧！西瓜爷爷的火车又来接啦！猜猜会是哪个水果宝宝先上火车呢？（请幼儿说出句子）接下来又会是哪个水果宝宝呢？（请幼儿说出句子）最后是哪个水果宝宝呢？（请幼儿说出句子）？啊！又有许多的水果宝宝上火车了，我们把刚才说的好听的话连起来说一遍，（师幼一起说出创编的儿歌）（2）小朋友们，你们想旅行吗？让姚老师变个魔术吧！小眼睛闭起来，睁开来，瞧,姚老师变成了西瓜爷爷，你们的小椅子后面都有你们变的水果，看看你变成了什么水果？然后贴在胸前。请个别幼儿说说自己是

5、什么水果？什么形状的？长得象什么？（香蕉）还有谁拿到的和它是一样的。谁还拿到其他水果宝宝的？（葡萄）一样的？和大家看看。还有谁是不一样的？（苹果）（3）我的火车就要开啦！我请到什么水果宝宝就请你上来上火车，小耳朵可要听仔细了。（4）师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。