云朵棉花糖(语言).doc

《云朵棉花糖(语言).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、云朵棉花糖活动目标：1.让幼儿喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。2.有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。活动准备：1.故事课件。2.实物：一团棉花。3.插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图像。活动重点：使幼儿大胆想象和表述自己的想法。活动难点：通过故事让幼儿体验朋友之间分享的快乐。活动过程：一、调动幼儿情绪，激发幼儿学习的兴趣教师：“你们看见过白云吗？你们见过的白云是什么样子的？像什么东西？”幼儿自由发言、表述，教师随机对幼儿进行语言上的提升。播放音乐，做出自己想象出来的白云的形态、动作。过渡：

2、天空上的白云真美啊，它可以把自己变成各种各样的东西，白云的本领真大！可是老师却把白云比喻成棉花糖！（出示棉花糖），今天老师给小朋友带来了关于云朵和棉花糖的故事，这个好听的故事叫做——云朵棉花糖。二、欣赏并理解故事的内容1.出示三只老鼠，由教师讲述故事。2.回忆故事内容。①故事里有哪三只老鼠？②最胖的鼠老大住在几楼？最高的三楼住的是谁呢？鼠老二住在哪里？③鼠老二想把白云做成什么？睡上云朵做的枕头会是什么感觉？④鼠老大想把白云做成什么？穿上云朵做的棉袄感觉怎么样？⑤鼠小小想把云朵做成什么？一、体验故事情节1.三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加

3、了糖和许多水果，会有哪些水果？2.哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道？边观察边说出他们的名称。3.动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢？4.幼儿操作：用棉花为大家模拟分棉花糖。5.共同发现三只小老鼠都只吃到一点棉花糖，谈论：他们怎么还是那么开心呀？（他们招待了谁，朋友多不多？）体会大家一起吃好热闹好开心。6.结束活动。教师：小老鼠和其他小动物分享了棉花糖后很开心，我们小朋友也要学着把自己的东西分给其他小朋友，这样我们才能交到更多的好朋友！活动延伸：小老鼠除了会把白云做成了白云枕头、棉袄、云朵棉花糖，那么它们还会把白云做成什么呢？请小朋友发挥

4、想象、大胆作画。（此延伸属于美术活动。）