古希腊雕塑欣赏教案.doc

《古希腊雕塑欣赏教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《古希腊雕塑艺术欣赏》教案宣汉县土黄中学李恒背景：古希腊美术在整个美术史上有非常重要的位置，尤其对古希腊的雕塑和建筑不仅为西方美术奠定了人体美术传统的写实风格和西方古典建筑的典范模式，同时也全面体现西方文化传统。所以在欣赏西方美术时重点对1美术也就是雕塑的研究和欣赏。教材分析：本课内容主要选择《古典艺术发源地——希腊、罗马美术》一课中最为突出的希腊雕塑的写实与理想化的结合，追求和谐理想美，以人体为美的审美风尚；但是难点也很多，学生对古希腊人的社会风尚、审美取向和西方古典文化知识背景缺乏了解。所以在本节课教学法中要善于抓住重点，适当介绍古希

2、腊的社会背景，以帮助学生更好地理解希腊的美术成就。基于此在本课的开始导入环节中播放2004雅典奥运会开幕式短片面性中古希腊雕塑艺术的现场表演，初步感受希腊的优美；引导学生在初中时所欣赏的雕塑的经验，说也希措雕塑的经典作品，初步感受希腊人发达的美学观念以及希腊人对美的理想追求，紧接着学生探究古希腊美术所形成的典范式雕塑的原因，从古希腊的社会风尚和以人体为美的审美风尚等文化知识，在学习中不断培养对美术作品的人方意识，解决本课的难点，再来欣赏希腊作品就会更好的理解希腊的艺术风格。教学目标：1、通过本讲欣赏课，使学生了解古希腊雕塑在西方雕塑艺术传

3、统中的重要地位，以及古希腊雕塑艺术风格形成的原因。2、培养学生的欣赏能力，提高他们的水平。教学重点：1、使学生了解古希腊雕塑为什么能成为西方所崇尚的理想的典范模式，以及它庄重的艺术品格和严谨的写实精神形成的原因与条件。2、欣赏古希腊的雕塑作品，领悟其美感特征，了解其艺术风格，感受美术作品的文化价值。教学过程导入：一、导入播入2004奥运会开幕式短片引入古希腊雕塑艺术欣赏为什么样在本届奥运会上要把古希腊雕塑作为开幕式的一项主要表演内容呢？请同学们说说这些雕塑的名称。总结导入课题《古希腊雕塑艺术》二、发展（简单介绍希腊）希腊在欧洲的东南部。是

4、欧洲古代文明的发源地。希腊一词为典雅、优美。2000年前的希腊人创造了无数个像之《掷铁饼者》这样的完美的雕塑作品，绝非偶然。1、古希腊雕塑特别发达的原因（结合相关图片）1）、希腊是一个城邦民主制国家。2）、悠久的神话传说是古希腊雕塑的艺术源泉。3）崇尚体育运动，公民可以裸身参加竞技运动，为艺术家观察和创造，写实提供了有利的条件。2、雅典城的装饰雕塑《命运三女神》欣赏活动一：它便是雅典城中令人难忘的一组形象。大家可以看着书上的画面，你们觉得这幅画美吗？美在哪？讨论总结：此作品的造型较多运用曲线变化，希腊式薄衫穿在三神的身上，衣纹纤细而又繁复

5、，随着人体的结构而起伏，女性人体的优美轮廓，生动地展现出来。作品注重对象内在生命国的表现，尽管形体残缺，但每一部分都体现着生命不息的精神，使得这些雕像更像有血有肉活生生的人。2、观看<特洛伊>影片片段,从希腊神话中反映出英雄主义引入欣赏<拉奥孔>艺术特点和艺术风格.雕刻家在作品的构图上有着安排,作品呈金字塔型,稳定而富于变化,三个人物的动作,姿态和表情相互呼应,层次分明,充分体现了扭曲和美的协调,显示了当时的艺术害们非凡的构图想象力,这是一组再现自然并善于进行美的加工的典范之作,被誉为古希腊最著名,最经典雕塑杰作之一。三、感受希腊风光，再

6、次体验希腊雕塑的优美、典雅与希腊特有文化环境是分不开的。四、思考和总结：1、希腊雕塑艺术的风格和特征是什么？2、为什么早在2000多年前，还是奴隶社会阶段的古希腊人，却能够创造了这样一系列优美动人的雕塑？五、总结：古希腊雕塑以其恢弘而博大的崇高感，体现了人对美的理想范式及美好生活的寻求，它是积极，健康而鼓励人心的艺术。尽管它产生天那么久远的年代，但作为典范，无论是艺术还是精神，都具有一定的现实意义。