如何培养宝宝的情商.ppt

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1、如何有效的培养宝宝的情商主讲----许爱华2011年6月讲座1什么是情商？是指良好的道德情操，是乐观幽默的品性，是面对并克服困难的勇气，是自我激励、持之以恒的韧性，是同情和关心他人的善良，是善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等等。简而言之，它是人的情感和社会技能，是非智力因素的内容。2011年6月讲座2家长对情商认识的五大误区误区之一：情商就是指人际交往的能力，情商高的人公关能力强。误区之二：情商是虚的东西，在实际生活中根本无法操作。误区之三：智商是衡量人是否聪明的，情商是衡量人是否会为人处事的，二者毫无关系。误区之四：智

2、商与情商是对立的，强调情商会使孩子过早关注学习以外的东西，影响孩子的学习。误区之五：孩子早期的智商培养更重要，而情商等孩子长大了再培养也不迟。2011年6月讲座3情商涵盖了以下几个方面的内容：高情商者做一切事情的动力来自于内部，有很强的自觉性、主动性。决定做一件事后，没有完成是不肯罢休的。做任何事情，都动机明确、兴趣强烈、独立积极、不甘落后，而且有勇气，自信心强。一个情商高的孩子，懂得自动自发，自动做事、自动读书、自动做功课……因此，就算他的智商不比别人高，但成绩也可以比别人好。●自动自发2011年6月讲座4高情商者目光长远，

3、不沉溺于短暂的利益之中，他们想问题、做事情眼光放得远大，不会满足于眼前的一点点欲望：“这里有糖，你们可以马上吃，但如果等我出去办完事回来再吃，你们可以得到双份的糖”。跟踪实验的结果表明：那些有耐心等待的孩子，长大后比较能适应环境、讨人欢心、敢冒险、自信、可靠；而那些只满足眼前欲望的孩子，长大后各方面的成就都不高。●目光远大2011年6月讲座5高情商者善于控制自己的情绪，任何时候都能做到头脑冷静、行为理智，能抑制感情的冲动，克制急切的欲望，及时化解和排除不良情绪，使自己始终保持良好的心境，心情开朗，胸怀豁达，心理健康。一个情商高

4、的孩子，懂得适时调控自己的情绪，遇到烦恼的事情能自己化解，绝不会做出极端的事情来。●控制情绪2011年6月讲座6一个人总有某些连自己也看不清楚的个性上的盲点，高情商者常常自我反省，并从不同的角度了解、认识自己，客观地评价自己，具有自知之明，为自己正确定位。因此，他能够处理好周围的一切关系，成功的机会总是比较大。一个情商高的孩子，会很清醒地看到自己的优点和缺点，既不会因为成绩好、受老师赏识而自傲，也不会因为自己在某方面不如人而自卑。●认识自我2011年6月讲座7高情商者善于洞察并理解别人的心态，能控制自己的情绪，设身处地为别人着

5、想，领悟对方的感受，尊重他人的意见。因此，他们善于人际沟通与合作，人际关系融洽，在复杂的人际环境中游刃有余。一个情商高的孩子，在集体中有好人缘，容易受老师和同学的喜爱和欢迎，很少感觉孤独。●人际技巧2011年6月讲座8二、宝宝情商培养的方法情商与智商（IQ）两者互异，但并不冲突，它们之间互相制约联系，共同影响人的一生。心理学的研究提出了如下的公式：成功100%=IQ20%+EQ80%即人的一生，20%由智商决定，80%由情商主宰。2011年6月讲座9家长要善于捕捉孩子情绪的变化，并抓住时机与孩子进行语言和心灵的沟通。▲捕捉沟通

6、良机一个小学五年级的女孩子，某一天回到家里后什么话都不说，只是坐在沙发上默默地流泪。她妈妈看到了，什么也不问，只是轻轻坐在她身边，温柔地揽住女儿的肩膀。过了一会儿，女儿微笑着对妈妈说："谢谢妈妈在我身边安慰我，现在我没事了。"这位母亲的做法很好地疏解了孩子的情绪。2011年6月讲座10家长要善于问清孩子发生的事情及其原因，让他们自己说出内心的感受。这需要一些问话的技巧，家长可根据自己孩子的性格特征来把握。如对一个敏感的孩子，家长要从孩子的角度感受他的情绪，用语言表示理解或分担孩子的看法、感受，然后再去找寻他情绪变化的原因，而不

7、能直截了当地询问甚至逼问。▲分担内心感受2011年6月讲座11家长不应轻易对孩子的感受下结论，不要对他们的每个问题都提供答案，不要让他们以为家长有义务为他们修补或处理任何问题。如孩子在外面受了小朋友的欺负，希望回到家里寻求支持，这时候，家长千万不能轻易替代孩子解决他所遇到的麻烦，而应引导他自己面对问题。▲避免大包大揽2011年6月讲座12家长应以一种平等的姿态与孩子一同弄清问题的症，启发他们理解人生未必事事顺利，不如意事常常有。▲寻求解决办法2011年6月讲座131、鼓励孩子的同情心2、诚实与正直3、培养负面道德情感（惭愧和内

8、疚）4、现实地看待、思考5、培养孩子的乐观主义6、培养孩子自己解决问题的能力7、培养孩子的社会技能2011年6月讲座14⑴教会孩子掌握说话的技巧⑵给孩子快乐的源泉—幽默感和愉悦感⑶教会孩子交友的技巧8、培养自我激励9、坚持不懈，持之以恒2011年6月讲座15高山流水2011年