交往沟通掌握技能.ppt

交往沟通掌握技能.ppt

ID:61570977

大小:549.00 KB

页数:20页

时间:2021-03-01

交往沟通掌握技能.ppt_第1页
交往沟通掌握技能.ppt_第2页
交往沟通掌握技能.ppt_第3页
交往沟通掌握技能.ppt_第4页
交往沟通掌握技能.ppt_第5页
资源描述:

《交往沟通掌握技能.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题(二) 交往沟通掌握技能命题解读命题解读新题演练新题演练考点链接考点链接背景材料背景材料专题(二)┃交往沟通掌握技能材料一 父亲得了淋巴癌,生命垂危,山东省无棣县11岁的少年郭振宇选择了“捐髓救父”。医生在检查中发现,小振宇和父亲的基因点配对率基本符合移植条件,但还是年龄小体重偏轻。为了尽快地让父亲能得到移植治疗,小振宇在短短的5个多月的时间里,将体重增加了近10斤。背景材料背景材料命题解读考点链接新题演练材料二 天津四合庄中学一九七六届初一(2)班师生聚会以实际行动诠释了尊师重道的内涵。聚会时,同学们围坐在班主任孟广智老师身边,追忆似水年华,怀念校园时光,感谢曾经的校园生

2、活,感谢老师的爱与教诲。一名酷爱书法的学生挥毫泼墨写下了“缘”。在装裱过程中,店主得知此作品是为了纪念珍贵的师生情所作,当即表示免费装裱。专题(二)┃交往沟通掌握技能背景材料命题解读考点链接新题演练材料三 无门,无监控,无摄像头,书中亦无防盗磁条。借还自由,来去无碍。宁波市鄞州高级中学一座“无门图书馆”自2006年10月开馆至今,近5000名在校生和毕业生在此借读,7年间7.8万册图书,缺损率不到10%。材料四 从“复旦大学投毒案”到“南航学生被室友刺死”事件,再到“江苏高校刺伤案”……接连发生的同窗相残事件,使当前同学关系逐渐淡漠的现象正成为民众热议的焦点。专题(二)┃交往沟

3、通掌握技能背景材料命题解读考点链接新题演练1.与教材“与父母交往”知识的链接点:①孝敬父母的原因(八上P13~14)。②怎样孝敬父母(八上P14~17)。③调适逆反心理,与父母平等沟通(八上P21~27)。2.与教材“师生交往”知识的链接点:①老师工作的特点、我们爱老师的原因(八上P44~45)。②与老师沟通的方法(八上P50~53)。考点链接专题(二)┃交往沟通掌握技能背景材料命题解读考点链接新题演练3.与教材“生生交往”知识的链接点:①闭锁心理的危害(八上P31)。②朋友、友谊的作用(八上P32)。③交友的原则(八上P33~35)。④异性同学交往的原则(八上P38)。4.与

4、教材“竞争、合作”知识的链接点:①合作与竞争(八上P90~99)。②个人与集体的关系、个人利益与集体利益的关系、关爱集体的表现(九P19~21)。③团队精神的重要性(八上P99)。专题(二)┃交往沟通掌握技能背景材料命题解读考点链接新题演练5.与教材“换位思考、宽容、尊重”知识的链接点:①宽容的含义、意义(八上P101、P103~104)。②宽容的策略(八上P104)。③怎样做到换位思考、与人为善(八上P105~108)。6.与教材“平等、正义”知识的链接点:①平等的集中表现(八上P109)。②怎样做到平等尊重(八上P110~113)。③做有正义感的人(八下P115)。7.与教

5、材“诚实”知识的链接点:①诚信的含义及重要性(八上P114~116)。②诚信的基本要求(八上P117)。③诚实和信任的关系、诚信守则的内容、诚信的智慧(八上P119~123)。专题(二)┃交往沟通掌握技能背景材料命题解读考点链接新题演练1.为什么要孝敬父母?学习材料一中郭振宇的事例,思考:报答父母的养育之恩,我们应该做些什么?(1)父母赋予我们生命,抚育我们成长;为家庭和社会作出了贡献;孝敬父母是中华民族的传统美德;孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。(2)孝敬父母就要心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,要为父母分忧;努力学习,积极上进。专题(二)┃交往沟通

6、掌握技能背景材料命题解读命题解读考点链接新题演练2.与父母发生矛盾时,我们应当如何有效解决?我们做子女的要主动走近父母、亲近父母,努力跨越代沟,在现实中架起沟通的桥梁;要尊重、理解父母,敞开心扉,耐心解释;学会换位思考,沟通的结果是求同存异。专题(二)┃交往沟通掌握技能背景材料命题解读考点链接新题演练专题(二)┃交往沟通掌握技能背景材料3.结合材料二谈谈我们为什么要尊敬老师。在师生交往中,难免会有不和谐的音符,你有什么好方法来共筑师生情感桥梁?(1)老师是人类文明的传播者,帮助我们掌握科学文化知识和技能,并给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。老师是人格的培养者。老师的巨

7、大力量就在于作出榜样。当我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们取得成绩而骄傲的时候,老师会及时点拨让我们清醒。老师既是我们的良师,也是我们真挚的朋友。所以,我们应该尊敬老师。(2)主动与老师沟通;学会换位思考,站在老师的角度看问题;当我们觉得被误解时,可以向老师作出解释;老师犯错误时,用恰当的方式向老师提出;对待老师要有礼貌;在不同的场合采用不同的语气和老师交谈;等等。命题解读考点链接新题演练4.怎样正确面对竞争与合作?树立正确的竞争与

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。