音乐学科对刘妍君的评课.doc

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1、音乐公开课评课记录这是一堂实用，有效的音乐课，教学过程清晰，流畅，教师能够在教学过程中大胆探索，勇于创新，教学目的明确，在教学内容的整合方面，注重经典与现代的结合，能够从中国的民族音乐的代表乐器出发，通过教师的精心设置，让学生感受到民族音乐的博大精深。教态大方得体，语言亲切自然，富有亲和力，教师能够利用各种教学手段，方式，以知识为主线激发学生的音乐思维，能够合理运用多媒体，做到内容丰富，主题鲜明，在进行乐器的介绍与剖析时，能够准备乐器，让学生亲身体验和感受，调动了学生的积极性与主动参与性并与学生进行了很好的互动，这也是本课的闪光点。能够在教学过程中弘扬

2、民族乐器的创新，让学生欣赏了，中国民族乐器与西方乐器相结合演奏的乐曲，以及纯水晶制品的中国民族乐器演奏的乐曲，让学生耳目一新，新鲜感十足。这样的音乐课，带给我们的不只是轻松和乐趣，还有更深层次的体会和知识，在愉悦的氛围中展现了音乐的魅力。