用宽容之心去打动每一位学生.doc

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1、用宽容之心去打动每一位学生发表日期:2014-02-1113:33:56作者：高丽花来源：中国教师教育网　　“人非圣贤，孰能无过”。老师不是圣人，偶尔也会犯错，更何况学生。所以班主任要树立“允许学生犯错误”的教育观，把育人当做一项长期的事业，用发展的眼光去看待每一位学生，要有一颗对学生宽容的心。　　记得有一次我在年级组办公室备课，忽然班长气喘吁吁地跑下来，“高老师，我们班上有人打架”，我马上赶到教室，只见班上两个学生互相扭打，双方仍然僵持在哪里。一股无名之火窜上心头，但理智告诉我生气无济于事，当务

2、之急要弄清楚事情的真相。于是我把两人叫到办公室，问明事情来龙去脉，原来是班上一位调皮的同学用粉笔从背后偷偷地丢女同学，李万强看不惯，就冲上去大打出手，教训了那位同学一顿。在他而言，也许还在做“好事”。于是，我肯定了他的“仗义出手”的“壮举”之后，才耐心地跟他分析了打架造成的恶劣影响及产生的严重后果，他低下羞愧的头，心悦诚服地说：“老师，现在我知道错了，我也知道今后碰到类似问题该如何妥善处理了。”他用自己的行动证明了我对他所说的话的真正的理解。试想，如果当时我不问青红皂白就把他臭骂一顿，也许他就会走

3、向另一个极端，离我们渐行渐了！俗话说“热问题，冷处理。”有时候用理智温和的方法处理一些事情往往比强制的手段更有效果。在班级管理中，班主任要根据学生的特点，冷静理智地分析学生的缺点，客观科学地处理他们出现的问题，把学生从犯错误的阴影中带出来，走到温暖的阳光下，给学生一个愉快的心情。