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时间：2021-03-01
《数学、牛营子中心学校、刘锋、19.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、74?义务教育课程标准实验教科书四年级数学下三角形内角和PlayStop74?三角形有什么特点？三角形有三条边，三个角，三个顶点。边角顶点74?拿出你的三角板说一说各角的度数。300600900900450450算一算每一个三角板三个内角的度数之和是多少？300+600+900=1800450+450+900=1800请你画一个直角三角形，并测量出各角的度，并算出各角的度数和。74?通过以上的操作你发现了什么？我发现：直角三角形的三个内角的度数和是1800把三角形三个内角的度数合起来就叫三角形内角和。设想：是不是所有的
2、三角形内角和都是1800呢？小组合作动手验证。把三角形三个内角的度数合起来就叫三角形内角和。32174?123123直角三角形内角和是180032174?123231锐角三角形内角和是180074?我们通过量一量、折一折、拼一拼的方法得到三角形内角和。三角形内角和是1800。74?1、看图求出未知角的度数。600450？300？750600350380350110071071074?2、看图求出未知角的度数。60060060037037050074?3、看图求出未知角的度数。1800-700-700=400答：它的顶角
3、是400。74?3、看图求出拼完后图形的度数。18001800180074?今天你学到了哪些知识？三角形内角和是1800。74?根据三角形内角的度数，你能求出下图的内角和吗？拓展提高74?谢谢！
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