2011届高考成语专题复习ppt课件

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1、高考成语专题复习广东省语文考纲正确使用词语(包括熟语),能力层次为E级。正确使用近义实词正确使用虚词正确使用熟语(成语、谚语、惯用语、歇后语)教学目标1、了解高考中成语的考查题型。2、归纳常见的成语错误。3、成语题的答题思路。4、成语题的强化训练。题目表述加点的成语使用不正确的一项是加点的成语使用正确的一项是(2010广东卷)下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,

2、记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A、殊途同归B、斗转星移C、甚嚣尘上D、销声匿迹(2009广东卷)下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在个行各业的建设中,总是首当其冲。亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这

3、些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。A、莘莘学子B、运筹帷幄C、首当其冲D、栋梁之材(2008广东卷)下面语段中加点的成语,使用恰当的一项是公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎——”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。A、扣人心弦B.怨声载道C.义无

4、反顾D、怒形于色(2007广东卷)下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。高考命题设误的主要类型 一、望文生义成语的意蕴是约

5、定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。望文生义:指按字面意思来理解成语的含义。一、望文生义(一)1、为了应付高考,老师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。目无全牛:形容技艺达到十分纯熟的地步。2、四名共同作案的盗窃分子,正在坐地分赃时,被及时赶到的警察擒获。坐地分赃:(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分到赃物。3、周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我

6、们仍然摩肩接踵,奋力攀登。摩肩接踵:肩并肩,脚碰脚,形容人多、很拥挤。4、(2004北京春季卷)C.1998年初,国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选,欧洲足联主席约翰松也积极参与竞选,一时间国际足联主席一职炙手可热。炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大。一、望文生义(二)5、(2004辽宁卷)A.做任何工作都不能孤军奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。墙倒众人推:比喻在失势或倒霉时,备受欺负。6、(2004全国卷2)D、虽然中国队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队

7、在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意。7、(2004湖北卷)B、他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。8、(2005江苏卷)A、他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。屡试不爽:屡次试验都没有差错一、望文生义(三)9、(1997高考卷)D、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。“万人空巷”,是指街巷的居民都出来了,来到大街上。句子表达的意思却是:人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。曲解的

8、词义与所要表达之意正好相反。二、误用褒贬1、(2004福建卷)A.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。纸醉金迷:形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。贬义词。2、(2008安徽卷)D、有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几

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