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拓展阅读教学设计王秀香2.doc

拓展阅读教学设计王秀香2.doc

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1、拓展阅读教学设计一、回顾学法:默读课文，感受人物特点。朗读课文，体会人物特点。抓重点对话内容，学习人物描写方法。二、拓展阅读，运用学法：阅读提示：默读《语妙天下》中的“说学逗唱”部分，划出表现人物特点的语句,并多读几遍。三、小结

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