英语特长生培养计划.doc

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1、英语特长生培养计划一、基本情况分析:我教学的是小学英语。我班的英语特长生是陈妍、牛天磊。这些学生天真活泼,好奇心强,学习英语的兴趣比校浓厚,责任心强,在课堂上积极认真,课下及时完成作业,还找一些课外读物进行阅读,在学习上积极帮助后进生,在班中起了较好的示范带头作用。为了更好的发挥他们的特长,培养他们的英语学习兴趣,我把这些学生组织在一起,进行必要的英语口语练习和听、说、读、写“四会”辅导,开阔他们的视野,增长更多的英语知识,为以后的学习奠定良好的基础,我觉得这是十分必要的。二、目的要求:1、注重他们的爱好,发挥他们的特长

2、。2、定期给他们进行口语辅导,让他们为以后的英语学习,打下良好的语音、语调基础。3、定期给他们进行书写指导,能够正确的书写单词、句子。4、使他们获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣,使他们敢于大胆开口说英语。5、指导他们养成良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定初步的基础。6、让他们能够在同学中起到带头作用,成为英语学习的“领头雁”和“排头兵”。三、培养措施:1、指导他们学习会话时,尽量以现身说法或表现法,使学生仿佛置身于实际情景中,从而体会理解会话的含义。2、教学词汇时、句型、或常用的表达方式时,要尽量利用会话

3、中的情景,卡片、图片以及其它可以得到和实物、模型进行教学,使学生边学边体会所学词语在实际生活中的运用,同时培养学生直接用英语思维的能力。3、定期对他们进行听写训练。听写是训练,听力、拼写和写作技能是一种很好的练习。4、定期给他们进行口语训练,指导他们用准确、流利的英语进行对话。5、不定期的进行口语、听写、朗读比赛。评出优胜者,给予表扬。6、增强学生的知识面,扩大他们的视野,提高观察能力,培养良好的学习习惯和兴趣。

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