高中化学学法指导1.doc

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1、高中化学学法指导高中化学涉及的知识点多而散，要求我们既要有严密的逻辑推理能力，又要有较强的理解记忆能力，它是理科中的外语，是要以记忆为基础，在记住的基础上再去理解，理解以后再去运用。如何学好高中化学是每一位同学都十分关心的问题，我想学好高中化学的三大法宝是兴趣，方法和信心。一．培养学习化学的兴趣兴趣是最好的老师，学习化学的兴趣是学好化学的动力和前提。浓厚的学习兴趣能使我们的学习处于积极的精神状态，产生积极的探索热情。因此要培养学习化学的兴趣，每天给自己一个积极的心理暗示：我喜欢学化学，我能学好化学。二．掌握高效的学习方法，形成良好的学习习惯高中是进入大学的关键时期，更是学习方

2、法和学习习惯形成的关键时期，它决定着一个人将来终身自主学习的能力。进入高中不能象初中一样等着老师“喂”，而是要学会挖掘教材的精髓，将知识条理化，规律化，并进行有效提升。同时要注意合理有效地安排好自己的课余时间，最大效率地利用好这些时间。1.做好预习，心中有数很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能培养我们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习

3、的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容；找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习这些的知识；找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划上或记入预习笔记。2.认真听讲，做好笔记课堂是学习的主阵地.集中注意力听课是非常重要的，上课听讲一定要理清思路。要把老师讲授的知识，方法，规律掌握好，向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。上课一旦分心就不能把注意力集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻”。光认真听讲还不够，还要积极地思维，要简

4、明扼要地记下老师讲的重点内容，一些规律性的知识和解题的方法技巧，包括老师补充的课本上没有的知识甚至自己的一些奇思妙想以备课后复习。3.及时复习，温故知新及时复习可以加深和巩固对学习内容的理解，防止学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要“趁热打铁”，学过即习，方为及时。切忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。“温故而知新”，就是把知识达到系统化，网络化的水平，使之融会贯通。知识的系统化，就是对知识的

5、掌握达到了一个更高的境界，从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,再把所学的概念和原理应用于解决实际问题即解题的过程中。而且还能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程4.适量做题，总结规律我们在学校学习一般要遵从：听讲—看书→思考→练习→思考（归纳.总结，深化知识）这一条路线进行。上课听讲，阅读教材，接受知识，通过思索，掌握知识，这仅是停留在“理性”阶段。通过练习检验自己理解知识.应用知识的程度。在练习中思考，归类，总结知识，做到触类旁通，跳出题海。2养成归纳总结的好习惯，定期自我总结是学好化学的重要一环。通过总结，使知识条理化、系统化、网络

6、化。总结的形式有章节知识总结、专题总结等。总结内容有知识点总结，解题方法总结，易错点总结等。总结的方法是知识点网络化、解题方法技巧化、易错点明了化。例如，元素化合物知识总结以知识点为线索，形成知识网络。化学计算总结可以以解题方法为线索归纳解题技巧，常用方法有关系式法、守恒法、差量法、极限法、十字交叉法、平均值法等。这样坚持总结，形成习惯，学习成绩会不断提高。5.规范解题，独立作业在写作业时，首先要先看书，整理好笔记，然后再写作业。作业要认真规范，按要求格式去做，不要马虎大意。做完后还要仔细检查有无错误，在解题中培养严谨的学习态度。做作业可以检查学习效果，加深对知识的理解和记忆

7、。实际上，很多同学深有体会，正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对物质的性质和物质之间的转化关系了解得更清楚，解题的方法更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力；面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，而且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事