我是一个小木匠教案初稿.doc

《我是一个小木匠教案初稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、音乐活动：我是一个小木匠活动目标：1.感受歌曲中附点的节奏。2.体会歌曲幽默诙谐的风格，分享与同伴合作表演的乐趣。3.尝试创编歌曲内容。活动准备：VCD《我是一个小木匠》活动年级：大班活动年龄：5岁至6岁活动重点：学唱歌曲并进行简单的动作的创编。活动难点：用各种方式表现附点节奏。活动过程：一、师幼问好。（通过声音的模仿对附点节奏进行一个感受）1.体验歌曲歌词内容及学唱歌曲。——请小朋友欣赏动画片，但后一起说说他们都在干什么？他们都是干什么工作的人？——教师轻唱歌曲，并引导幼儿和自己根据歌词创编动作。——

2、教师注意引导幼儿合作表演。——根据小木匠工作使用的不同的工具引导幼儿进行创编并表演。﹝如：锯子钉子﹞——引导幼儿进行小组合作表演小木匠的动作。2.进行创编表演——播放VCD幼儿可听音乐表演自己创编的动作。1.活动结束及延伸——引导幼儿说说自己知道的其他职业，及这个职业的特点，并根据职业特点进行动作创编和表演。