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时间：2021-03-02
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1、《鸟的天堂》课件包小萍考考你巴金爷爷去了几次“鸟的天堂”？第一次看见了什么？第二次看见了什么？擂台赛1、你觉得大榕树有什么特征？是从哪些地方看出的？找出有关语句读一读。2、描写大榕树，作者是按什么顺序观察的？从哪里看出。3、作者第二次来到“鸟的天堂”看到的是什么情景？你从哪里看出？反映了作者一种什么心情？4、作者在返回来时流露出什么感情？大美河窄枝干：根：叶：（垂、卧、堆）不可计数多繁茂根巴金爷爷看到这众鸟纷飞的情景，听到这声声悦耳的题目他发出了怎样的赞叹？这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！你知道吗？1、作者用什么方法具体写出了
2、榕树的美和鸟的活动的？这样写有什么好处？2、填空由于（）对大自然的保护，所以（）成了（）的天堂。3、联系实际谈谈人与自然的关系。人们大榕树鸟抢答题
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