沪粤版九年级下册物理章节练习题：第十七章电动机与发电机.docx

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1、第十七章电动机与发电机一、选择题1.下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是（）A.扬声器B.电动机C.发电机D.电磁起重机2.电动机是一种高效率、低污染的动力设备．图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是A.B.C.D.3.如图所示是实验室电流表的内部结构图，它的工作原理是“处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大”。以下电器设备中主要也是用这个原理工作的是（）A.动圈式话筒B.电动机C.电磁铁D.电磁继电器4.对下列实验装置的说法

2、中，正确的是（）A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示发电机的工作原理C.图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关D.图丁可用来演示发电机的工作原理5.电动机是一种高效率、低污染的动力设备，如图，属于电动机原理的是（）A.B.C.D.第1页6.下列说法中不正确的是（）A.磁场和磁感线都是真实存在的B.电动机工作时是将电能转化为动能C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的7.如图所示的四幅图中，发现“磁能生电”的实验装置是（）A.B.C.D.8.

3、在下列实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是()A.B.C.D.9.如图所示是“探究电动机转动原理”的实验装置，闭合开关后，金属杆向左运动，要使金属杆向右运动，应采取的措施是（）A.磁场方向不变，改变电流方向B.同时改变电流方向和磁场方向C.电流大小不变，改变磁场强弱D.同时改变电流大小和磁场强弱10.小强同学将一个电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是A.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受

4、到力的作用B.电风扇发电的原理是电磁感应C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能11.在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是第2页A.B.C.D.12.如图1是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是()A.根据甲实验的原理可制成电磁铁B.根据乙实验的原理可制成发电机C.根据丙实验的原理可制成电动机D.根据乙、丙两个实验的原理都可制成电磁铁二、填空题13.通过初中阶段的学习，好学的你知道了很多物理学家和他们发现总结出来的物理知识，如：牛顿发现了光的_

5、_______现象，揭开了光的颜色之谜，我们才能看到色彩斑斓的彩色电视画面；________首次发现电磁感应现象，并得到产生交流电的方法，创造出人类第一台发电机。14.如图所示，电路连接完好，闭合开关，导体棒ab在水平金属导轨上向左（或右）移动，这说明________，根据这一原理制成了________机．15.如图是电动机的结构简图，它工作的原理是________．线圈转过平衡位置时能实现连续转动的装置叫做________．如要改变图中线圈转动的方向，可采取________（写出一点措施）即可．

6、16.在图所示的两个模型示意图中，属于交流发电机的是________图，属于直流电动机的是________图，甲图所示机器是根据________制成的，乙图所示机器是根据的________原理制成的．17.中国首列可以在空中运行的轨道列车﹣﹣“空轨”，2019年9月10日在中车公司正式下线。“空轨”采用橡胶轮承载，可以在________有效减弱噪声；“空轨”行驶时，车内正在行走的乘务员相对轨道是________（选填“静止”或“运动”）的；“空轨”进站前刹车时，受________（填“平衡”或“非

7、平衡”）力；采用永磁水冷电机驱动系统，其动力系统的工作原理是________；其用水冷却电机利用了水的比热容较________的性第3页质。18.直流电动机是根据________在磁场中受力转动的原理制成的．电饭锅是利用电流的________效应制成的加热设备．19.如图所示的是________（选填“发电机”或“电动机”）的示意图，它是根据英国物理学家法拉第发现的________现象制成的．20.如右图是电动机的模型，它是利用通电线圈在________中受力转动的原理制成的，它工作时把_____

8、___能转化为________能．三、综合题21.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，（图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图），其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．（1）比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关；（2）在图2丙中画出磁感线方向；（3）在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．22.如图所示，把导体（或线圈）放