高中高二生物假期作业.docx

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1、2019高中高二生物假期作业只要用心观察，勤于思考，多联系生活实际，就可以快乐轻松的学好生物。小编准备了高二生物假期作业，希望你喜欢。1.下列关于植物激素的叙述，正确的是()①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A.①④⑥B.①③④⑤C.②④⑤D.②③④⑥答案A解析分析本题时，不要把植物激素(多种)的种类与植物生长素混为一谈，要把握植物激素的基本特征(①④⑥)。2.下列有关生长素的叙述，错误的是()A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B.成熟的叶片和根产生的生长素很少C.生长素只

2、能从形态学的上端运输到形态学的下端D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位答案D解析生长素主要在叶原基、嫩叶、发育着的种子中合成，根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的运输是一种极性运输，即单方向运输。植物体内生长素主要分布在生长旺盛第1页的部位，在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。所以选项D符合题意。3.图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位的最佳实验组合是()A.①②B.③④C.④⑤D.⑤⑥答案D解析⑤与⑥对比，说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端而不是尖端以下部位。4.侧芽生长素的浓度总高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于()A.自由扩散B.主

3、动运输C.协助扩散D.渗透作用答案B解析题干中突出了生长素可以从低浓度向高浓度一侧运输，说明生长素具有主动运输的特点。5.如图所示，其中A为含有生长素的琼脂小块，B为去掉尖端的胚芽鞘，在如图所示的单侧光照条件下，胚芽鞘的生长弯曲情况是()A.向光弯曲生长B.背向光源弯曲生长C.直立生长D.胚芽鞘向光弯曲生长属于应激性第2页答案B解析胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是在尖端，生长素在尖端由向光一侧向背光一侧运输，背光侧生长素多于向光侧，从而生长速率快，表现为向光弯曲生长。但此题中已说明没有尖端，故弯曲生长情况已与光照无关。琼脂小块A中的生长素运输到胚芽鞘的右侧，所以右侧生长快。能力提升6.如图

4、所示，在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是()A.直立向上生长B.向右弯曲生长C.向左弯曲生长D.不生长答案B解析感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，生长素横向运输的部位也在尖端，尖端完好，所以向右弯曲生长。7.分析以下几种情况，两组胚芽鞘将弯向同一方向的是()答案B解析胚芽鞘中感光部位在尖端，发生生长素横向运输的部位也在胚芽鞘尖端，所以选项A、B、C中的左侧一组均向光弯曲生长，选项C右侧一组和选项D中的两组均用黑纸罩住了尖端，所以均直立生长，选项A右侧一组向左弯曲，选项B右侧一组向右(即向光)弯曲。8.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，第

5、3页琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照(如图①所示)。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图②)。胚芽鞘的生长状况分别是()A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长答案D解析仅纸盒转动及整个装置转动都使胚芽鞘尖端进行间隔的单侧光照，所以A、B两琼脂块中生长素浓度均为AB，如图②放至胚芽鞘切面时，应向右弯曲生长;若胚芽鞘尖

6、端及琼脂块进行转动使其接受光照，则A、B两琼脂块中的生长素浓度相等，如图②所示放至胚芽鞘切口时，则应直立生长。9.20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如下图。下列结果及判断正确的是()第4页①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因④

7、当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因A.①③B.②④C.②③D.①④答案D解析题干信息中给出了单侧光引起植物向光生长的两种原因，由图可知，若检测到a、b两侧生长素含量基本相等，可以判断单侧光能引起抑制生长的物质分布不均匀，导致植物向光生长;若检测到a侧生长素含量比b侧高，引起植物向光生长的原因可能是生长素分布不均匀，也可能与植物体内抑制生长的物质分布不均匀有关，因此不能确定。10.为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设