氧气导学案五.docx

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1、氧气导学案五学习内容：1.了解氧气的主要物理性质。2.掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4.知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。学法指导：在前面化学知识学习的基础上，认真阅读课本，总结氧气的物理性质，并通过对硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验总结氧气的化学性质，学会描述实验现象，善于从实验中归纳总结规律。初步了解化合反应和氧化反应的概念。与生活联系起来，便于知识的理

2、解。一、课前预习1、在通常情况下，氧气是一种__无___色_无___味的气体，密度比空气___略大____，氧气___不易___溶于水，液态氧为__淡蓝色_________色，固态氧为__淡蓝色_____色。2、可燃物在空气中燃烧会生成含有氧元素的物质，如：五氧化二磷(P2O5)，氧化镁(MgO)，二氧化硫(SO2)二氧化碳(CO2)等。化学反应可以用文字表达式来表示，试着写出木第1页炭、硫、铁丝、红磷在氧气中燃烧的文字表达式：木炭+氧气二氧化碳3、下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是(AC)A.铁丝

3、B.木炭C.红磷D.蜡烛4、下列反应不属于缓慢氧化的是(D)A.动植物的呼吸作用B.铁制品锈蚀C.食品腐烂D.电灯发光。放热二、课堂合作学习(一)氧气的性质1、氧气的物理性质学生们观察教师展示的一瓶氧气，小组交流讨论分析氧气的物理性质有哪些?完成下列表格。第2页