苏教版二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷I卷.docx

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1、苏教版二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷I卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会读拼音,写词语xiàngdǎomǎnyìquàngàozěnyàng________________________mínzújiānnánchuíliǔbōwén________________________2.我会划去不正确的音节1.(1)爷爷看院子后面有一块空(kōngkòng)地。觉(juéjiào)得空(kōngkòng)着挺可惜,就种了些花草。2.(2)解(xièjiě)洪亮同

2、学,在每次背书中,总是先理解(xièjiě)了再背。3.(3)小弟弟在睡觉(jiàojué)前,总是听着美妙的音乐(yuèlè)。乐(yuèlè)着乐着睡着了。4.(4)强(qiángjiàng)壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强(qiángjiàng)的孩子。3.按要求填空。1.(1)“鹤”字查字典,要先查______然后再查音节______它的结构是______共有______画组词______。2.(2)“钩”字的音序是______部首是______共有______画。4.仔细观察图,从中选一幅,把故事的经过和

3、他们之间的对话交代清楚。5.把词语补充完整。四面______方自______自______守______待兔随风______散千______百______目不______睛6.把下面的句子排列成一段通顺的话。______狼问:“我俩一起走,好吗?”______狼一听,立刻逃走了。______公鸡说:“怎么是两个?后面还有一个狗呢!”______狼问:“好朋友,你上哪去?”第1页/共3页______公鸡说:“我去看朋友。”______狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。二、组词练习(40分)7.写出加下

4、划线词的近义词。①尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。______②王二小装着顺从的样子。______③大海最喜欢蓝蓝的颜色。______8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高的。9.从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全⑥快乐⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批评?表扬?黑暗?坚硬?前进?模糊?分

5、散?缓慢?伤心?危险?拒绝______——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——______10.我会背,也会写①花要______,人要______。②______,夏满芒夏暑相连。③______,坏事往往能变成好事。11.阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种

6、的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。1.(1)短文共有______自然段。2.(2)______的花坛______的枝条______的小花3.(3)花坛的四周有什么?三、提升练习(20分)12.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。第2页/共3页海鸥说:

7、“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,

8、我真要谢谢你们啊!”1.(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、______。2.(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3.(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净______、______4.(4)你还知道谁是地球清洁工吗?13.小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上

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