苏教版二年级下学期小学语文考点综合复习期末模拟试卷I卷.docx

《苏教版二年级下学期小学语文考点综合复习期末模拟试卷I卷.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版二年级下学期小学语文考点综合复习期末模拟试卷I卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分4.（4）笋芽儿钻出地面，会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2.看拼音，写词语gōngyuáncǎisèpíngguǒlùdēnglèizhūjuéxīn____________________________________一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》，回答问题。雷公公的鼓敲得更____（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜密）了，他们都在给笋

2、芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！1.（1）从括号里选择正确的字。更______（响想）更______（蜜密）2.（2）选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______，再用力一______，哈！石头被到3.看拼音写词语。wāchínfāyádàoqū__________________duǎchēnqīnrénlúnchù__________________

3、shéjìnhàoxiāzuìdàn__________________húgōngùdngìshuǐgjī__________________bǎijīèrénmínìxng{#blank#}3______1{#/blank#______}xīngxingféipngàbiǎogéxiàchén________________________tánhuàxǐyīxiōngkǒujìjié________________________zhǔnshílánsèjiěfàngqiūtiān____

4、____________________nánháinèiwàiyōuxiùfángwū________________________kāishǐyīshēngshīwùtuìhòu{#blank#}3{#blank#}3{#blank#}3{#blank#}32{#/blank#3{#/blank#4{#/blank#5{#/blank#}}}}一______边去了。3.（3）给笋芽儿加油的有______、______。4.比一比，再组词。第1页/共3页贝______吓______办____

5、__童______见______虾______为______量______5.按要求填空“”是______构，部首是______，与它音相同的字有______。我可以用______字法到它的音是______6.把括号内的加在句子中合适的地方。①春姑娘一在叶上奏着曲，一声呼着笋芽。（色的沉睡的）②英国的一家用“沙天使”个名字，来称呼位小姑娘。（美的充心的）③燕子造好了，睡在里面很快。（温暖的）④商人果然找到了。（走失的）⑤人常用我射出光束，装点广。（不同色的日的）⑥小鹿的前有一座。（的）⑦“回去，回

6、我自己的祖国去！”庚（定地）⑧庚下了，走客，冲着妻子喊：“中国解放了！”。（疾步地）⑨海底的岩石上，着珊瑚，有的像花，有的像鹿角。（各种各的开的美的）⑩小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）二、组词练习(40分)7.短文，完成荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把翠的站在池塘里。一条小游来，在她的下；一群蜻蜓来，在她的下；一只走来，在她的下；一只青蛙跳来，在她的下⋯⋯荷叶姐姐把了人，自己却淋在雨里。雨姑姑看了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的上，一亮一亮的，那

7、是荷叶姐姐在高地眨着眼笑呢！1.（1）把合适的用起来。一条青蛙来一只鹭鸶游来一只小走来一群蜻蜓跳来2.（2）荷叶姐姐把了______、______、______、______⋯⋯。3.（3）想一想，在荷叶姐姐下的小物会荷叶姐姐些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？4.（4）你喜荷叶姐姐?什么？8.一。第2页/共3页9.写近义词。忽然——______逐渐——______立刻——______徐徐——______喧闹——______暗示——______泄露——______满意——______10.请把诗句补充

8、完整好吗①______，不肯过江东。②______，笑问客从何处来。③时时闻鸟语，______。④______，浮萍一道开。11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）三、提升练习(20分)12.看图写话观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。1