苏教版三年级考点复习下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级考点复习下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语tuòmofènnùyělinàxiànmù________________________wǔdǎofánnǎoqīpiànɡuànɡài________________________2.选择划线字的正确读音①有的玫瑰花开了两三半，有的还是花骨______（gǔgū）朵。②这周丽丽待______（dāidài）在家里陪奶奶过周末。③妈妈从背______（bēibè

2、i）后背______（bēibèi）的书包里拿出雨衣。④在动听的音乐______（lèyuè）声中，我们感受着校园生活的快乐______（lèyuè）。3.填表。要查的字部首除去部首字典中的解组词应选义项余几画释窃窃私语①偷盗。______窃____________②私自，暗窃取______中。服气①衣服，衣______裳。②穿（衣裳）。③承当，担服____________任。校服______④信服，服从。⑤习惯，适应。⑥吃（药）。4.我会把词语补充完整，并选择其中一行写写自己的发现。______起舞______不舍______大火专_____

3、_致____________而不____________精______神我发现其中第______行都是______。5.按要求写句子①风筝飞上了蓝天。（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）6.把成语补充完整大______小用______口同声和颜______色______雀无声苍翠______滴落______缤纷勤学______问津津有______7.按要求改句子。1/4①蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）③

4、咆哮的洪水卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8.台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。（）A.能工巧匠B.巧夺天工C.美轮美奂D.流光溢彩9.按要求完成句子。①填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。②将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：______。10.课文内容我熟悉。（根据课文内容

5、填空）①______，万条垂下绿丝绦。②______，牵牛织女渡河桥。③下过几阵______。微风______的柳丝。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，为______。④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：______。11.从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12.阅读短文，

6、回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你

7、品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。1.（1）从短文中找出合适的词语填在横线上______的细雨______的露珠______的绿叶______的海洋2.（2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。①形状：______。②颜色：开始呈______，后来______。3.（3）找出一个比喻句。2/44.（4）短文是按序来写梨的，表明的有：阳春三月、______、______。5.（5）短文加上一个合适的目。6.（6）从文中一个你用得最好的写在下面，并造句。13.文《翠》，根据解写

8、出。①又明又美的意思。______②得很快。______③利，尖，本指感灵敏。______④声音清亮好听。______⑤集中注意力地看。