苏教版三年级精选突破下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级精选突破下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音，写词语。jùlǒngwēnnuǎnxiànmùhéyányuèsè________________________límíngyánsùtuòmoqīngxīkěbiàn________________________2.比较下面的字，再组词慕______恼______辨______坚______幕______脑______辩______竖______3.辨一辨，再组词既______慕______坚___

2、___形______即______幕______竖______型______4.请将正确答案的序号填入横线上1.①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示心明眼亮______亮相______洪亮______明亮______2.①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西一穷二白______不白之冤______白费力气______东方发白______5.给划线字选择正确的字义，把序号填在横线上闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味。1.妈妈正在看新闻______。2.你闻一闻，这是什么味道？______3.耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。______

3、4.姚明是举世闻名的篮球运动员。______6.给下列划线的字选择正确的解释。光：A．只、单B．景物C．明亮D．光彩、荣誉①梅沙风光迷人，入选了“全国最美森林小镇100例”。______②这些葡萄，光我自己就能吃掉一大串。______③我们每个人都应该努力拼搏，为深圳争光。______④她脸上的皮肤很有弹性，也很有光泽。______7.请按课文内容填空①碧玉妆成______，______绿丝绦。这是诗人______写的《______》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句：______，______。②如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，

4、没有______，自然______。8.把古诗补充完整。①______,春风吹又生。《草》1/4②儿童急走追黄蝶，______。《宿新市徐公店》③______，疑是河落九天。《望山瀑布》④______，一行白上青天。《句》9.日月累①学文朋友：一学期的学，我在《》中了______的博莱克，在《七石》中了______的小姑娘。②学文累故事：一学期，我两寓言故事，《南北》和《______》，也两个神故事，《女天》和《______》，在文园地里两个成故事，《珠》和《______》。③学文欣美景：春天，我看到柳，不禁吟起句：“______，万条垂下。”我来到泗水，不禁感：“等得面，___

5、___。”④学文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到是______，到是______。10.把下列句子排成一段通的，将序号写在横上______忽然，他看一位小朋友摔倒了。______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天，路上很滑。______王明打着雨，向学校走去。______他立刻跑去。______那位小朋友感激地：“哥哥，你真好！”。11.从《翠》一中，我学到了不少写作方法，模仿翠的外形描写，写一写自己熟悉的小物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12.下文，回答剪枝的学（片段）看我一疑惑的子，

6、王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，我：“你看根枝条得粗壮，其它只吸收养，不（jiējié）果。种枝条不剪掉，到了春天就会起来，把多养分走。”接着，王大伯摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡjiànɡ)信将疑剪去些枝条来年真的能出更多更大的桃子1.（1）括号里正确的音。结______（jiējié）果将______(jiānɡjiànɡ)信将疑2.（2）在文中缺少点的地方加上合适的点。接着，王大伯摸着那些留下的枝条，充信心地______来年就靠它桃子______我将(jiānɡjiànɡ)信将疑剪去些枝条______来年真的能出更多更大的桃子____

7、__3.（3）找出文中表“我”心理化的两个写下来。4.（4）《剪枝的学》告我的道理是（）A.桃每年春天都要剪枝。B.要剪去不桃子的枝。C.剪去不果的枝，能提高桃子的量。D.减少是了增加。13.下文，回答奇异的世界从前，人着明亮的月儿，会生很多幻想：上面有殿、嫦娥、玉兔、桂⋯⋯外国人也以月亮里面有一位女神。今天，我已知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和土。山很陡，洞穴都是形的，周2/4突起，地面上着厚厚的泥，我