苏教版一年级下学期语文摸底练习期末试卷.docx

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1、苏教版一年级下学期语文摸底练习期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.选择划线字的正确读音。①我发(fāfà)现妈妈长了一根白头发(fāfà)。②听着欢快的音乐______(yuèlè),我心里很快乐______(yuèlè)。③我帮妈妈干______(ɡānɡàn家)务活,把家里打扫得干干______(ɡānɡàn)净净。2.看拼音,写词语yīnwèihuǒbànàǎyǐjīngbnf____________

2、____________jiějiexīngxingyuǎnjìnfēicháng________________________3.选择正确的答案①妈妈直接走______(近进)附______(近进)的超市,买完东西就回家了。②有饭能吃______(饱泡),有水把茶______(饱泡)。③天气______(情晴)了,我们的心______(情晴)好极了。④我______(在再)家里把这本书______(在再)看一遍。⑤大______(象像)的耳朵______(象像)大扇子。4.把词语排成一句话。(填序号)1.

3、①小羊②吃草③可爱的④山坡上⑤在2.①听②故事③都④我们⑤喜欢⑥爷爷⑦讲3.①人类的②是③好朋友④动物⑤吗4.①美丽②的③鲜花④啊⑤开得⑥公园里⑦多5.我会写出下面词语的反义词开——______古——______圆——______前——______远——______严寒——______6.我会把下面的句子排成一段通顺的话______小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。______小鸭子捉不到虫子,急得直哭。______小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。______他们走进草地里。______小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭

4、子吃。二、组词练习(40分)7.课内精彩回顾。1/3①______不琢,不成器,______不学,不______。②桃对______,柳对杨。莺歌对______,______对花香。③小鱼要用尾巴______,老牛要用尾巴______,燕子要用尾巴______。④平生不敢轻言语,一叫______开。⑤我画了个______的太阳,挂在夏天的天空。我画了个______的太阳,送给秋天。8.按原文内容填空。①______明月______,疑______霜。②桃______潭______深______尺,______及

5、汪伦送______。③______之初,性______善,性______,______。④小______儿在荷______嘻嘻地游______游______,捧起一______很______很______的______。9.照样子,写句子。①树很快乐,喜鹊也很快乐。______很______,______也很______。②大家已经上课了。______已经______。③小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”______说:“荷叶是______。”10.按原文内容填空。①______乘舟将欲______,忽闻岸____

6、__踏歌______。②举______望明月,______头______。③朝霞______,晚霞______。______戴帽,______腰。④______娃撑______艇,偷______莲______。11.阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我

7、行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1.(1)选文的第四自然段共有______句话。2.(2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.(3)写出下面词语的反义词。哭______难过______4.(4)老黄牛用尾巴_____

8、_,燕子用尾巴______。三、提升练习(20分)12.看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?2/313.加偏旁,变新字,并组词。乎---____________只---____________14.根据课文《他得的红圈圈最多》填空①老师______小明写的一手好字;②小李学习非常______;③小张在临摹______3/3

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