黑xx普通高校艺术类专业招生.docx

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1、2019年黑xx普通高校艺术类专业招生舞蹈表演专业课全省统一考试考试说明及评分参考【一】报考条件1.五官端正、四肢比例较好;身高:女1.60米以上,男1.70米以上。2.同意过系统的专业训练,对差不多功技术技巧和舞蹈风格韵律具有较强的把握能力,表演专业要求有较强的表现欲和表演能力。3.节奏感强,对音乐有较强的理解和把握能力。4.舞蹈种类包括中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等。【二】考试科目及评分参考〔一〕舞蹈差不多功测试〔软开度、操纵、跳、转、翻〕〔共100分〕要求:考生身穿紧身连体练功服和芭蕾袜。1.软开度的考核〔总分值10分〕〔1〕分别下竖、横叉,下竖叉同时向后

2、下腰或抱后腿。A.竖叉、横叉胯根与地面完全贴合,脚背、膝盖、胯根开度很好,双手直臂抓后腿。〔8-10分〕B.竖叉、横叉,差不多与地面贴合,脚背、膝盖、胯根开度一般,单手抓后腿。〔4-7分〕C.可下竖叉、横叉,不能与地面贴合,脚背、膝盖、胯根开度较差。〔1-3分〕D.不可下竖叉、横叉。〔0分〕2.操纵的考核〔总分值10分〕〔1〕面向一点,分别搬前、旁、后腿并操纵A.搬前、旁、后腿达到180度或大于180度,胯根位置准确,主力腿伸直,无晃动,控腿时位置不变,稳定性好,做到开、绷、直。〔8-10分〕B.搬前、旁、后腿到120-170度之间,胯根位置准确,主力腿伸直,控腿时位置不低于

3、120度,稳定性一般,做到开、绷、直。〔4-7分〕C.搬前、旁、后腿到90-110度之间,胯根位置一般,主力腿伸直,控腿时位置不低于90度,身体轻微晃动,具备开、绷、直意识,但完成不够好。〔1-3分〕D.搬前、旁、后腿到低于90度,胯根位置不准确,无法控腿,稳定性较差,无法做到开、绷、直。〔0分〕3.跳跃的考核〔总分值20分〕分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳。A.双腿的开度较好,达到或接近180度,弹跳有明显滞空时间,能做到开、绷、直,舞姿优美而准确。〔15-20分〕B.双腿的开度一般,弹跳的高度一般,差不多做到开、绷、直,姿态较好,整体完成时协调

4、而顺畅。〔10-14分〕C.能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作,但开度、高度、姿态一般。〔5-9分〕D.无法完成任何跳跃动作。〔0分〕4.转的考核〔总分值30分〕〔1〕二位转、四位转〔10分〕A.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到3-4圈。〔8-10分〕B.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到1-2圈。〔4-7分〕C.速度、力度、稳定性较差,姿态准确可完成1圈。〔1-3分〕D.无法完成此项。〔0分〕〔2〕旁腿转、旁腿吸腿转、挥鞭转〔10分〕A.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8个以上。〔8-10分〕B.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到4个以

5、上。〔4-7分〕C.速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-3个。〔1-3分〕D.无法完成此项。〔0分〕〔3〕直线平转〔10分〕A.旋转线路清晰,舞姿优美,速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8个以上。〔8-10分〕B.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5个以上。〔4-7分〕C.速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个。〔1-3分〕D.无法完成此项。〔0分〕5.翻身的考核〔总分值20分〕〔1〕点翻身、串翻身。〔10分〕A.能够连贯完成翻身,数量达到8个以上,力度、速度、稳定性较好,姿态准确。〔8-10分〕B.能够连贯完成翻身,数量达到5个以上,力度、

6、速度、稳定性较好,姿态准确。〔4-7分〕C.能够连贯完成翻身,数量达到1-5个,力度、速度、稳定性不好或姿态不准确。〔1-3分〕D.单一踏步翻身或无法完成此项。〔0分〕〔2〕前桥、后桥、虎跳、小翻〔10分〕A.可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确。〔8-10分〕B.可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确。〔4-7分〕C.可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差,动作要领准确。〔1-3分〕D.无法完成此项。〔0分〕6.技术技巧展示〔总分值10分〕考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步掖腿转、飞脚、旋子360、

7、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。A.考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好。〔8-10分〕B.考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好。〔4-7分〕C.考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差。〔1-3分〕D.无法完成此项。〔0分〕〔二〕自备舞蹈剧目片段〔中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可〕〔共100分〕要求:表演剧目或组合时间限2-3分钟,

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