教师实习周记范文.docx

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1、最新教师实习周记范文第一次实习周记时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)实习学校：武林国小纪录者：xx指导教授：xx实习辅导教师：xx新生训练新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写数据或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生数据比较容易收齐，正确

2、度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!行政实习虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。第1页到了第二天由于台的影响，雨很大，但是因答家周我都有此服，所以我是不畏雨的站在校口迎接新生，所幸有我的持，因是有少数的家真的赶，必将学生交我!周然都很早到校，做的牌事情，除了家知道学校

3、的心之外，也我知道是属于室的一，否我真的会是属于学呢!第二件是小一新生的座会，个座会的目的主要是要小一新生全部一年的老以及校和四大主任，然而新生的方式并不是的介之外，而是先利用投影的方式，将被介人的影子放大投影在白色布幕上，新生猜影子后面人的体型、相⋯等，个方式可以新生留下非常深刻的印象，使一年的小朋友一下子就住了学校各室的主任及校，故周的室我益不少!级务实习返校日我是四升五的年，必要重新班，所以早上开完短的教晨会后，我跟着婉琦老一同到四年各班我班的学生，由于中、高年是位于新大楼(在我念的代并没有)，所以于

4、方向我有点向，我想我必找一天好好地学校的多方位弄个清楚。返校日当天学生是第2页十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的清洁工作一下子就放学了。中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可

5、以参加校内的比赛，真是一举两得啊!与实习辅导教师的相处这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生的名字更加

6、熟悉，故婉琦老师之后就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越第3页来越融洽的!班级经营学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什么不对，然后再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我学习。再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现

7、偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!由于是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。教学实习由于该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点

8、，都是属于数学教学，第一，在还未有任何进度前，第4页老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所