苏教版综合混合二年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版综合混合二年级下学期语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfānɡbiàn________________________zhōnɡshijìxùjiāoàozhēnzhū________________________2.填空。1.（1）“延”是______结构，部首是______，第四笔是______。2.（2）如果小“tǐng”不会写，就用查字法，先查音序______，再查音节______，最后在

2、字典______里查到这个字是______。3.读句子，选择正确的读音1.（1）他学着老师的模（mómú）样教（jiāojiào）妹妹学习。2.（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōngzhòng）毒就责骂了法布尔。3.（3）鸭妈妈让孩子们尽(jǐnjìn)量东张西望。孤帆远影碧空尽(jǐnjìn)。4.（4）法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎohào)奇心。5.（5）人行(hángxíng)道的两旁有一行(hángxíng)小白杨。4.我会给下面的字组词古______未______娇______静______枯______末______骄______净______5.生活中一些人

3、的行为是不对的，看到他们这样做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？6.把括号内的词语加在句子中合适的地方。1/3①春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着笋芽。（绿色的沉睡的）②英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。（美丽的充满爱心的）③燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。（温暖的）④商人果然找到了骆驼。（走失的）⑤人们经常用我射出光束，装点广场。（不同颜色的节日的）⑥小鹿的门前有一座桥。（结实的）⑦“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚

4、定地）⑧华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“解放了！”。（疾步兴奋地）⑨海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各种各样的绽开的美丽的）⑩小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1.（1）这句话把______比作______。2.（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）A.婴儿睡的摇篮。B.生活的环境。3.（3）“祖先的摇篮”具体指的是______。8.我会照样子写句子。①花骨朵儿渐渐地长大了。______渐渐地______。②茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。______像

5、______。③同学们把教室打扫干净了。______被______打扫干净了。9.在括号里填上合适的词语。一______汽车一______石碑一______大臣浓厚的______忠实的____________的方向______的好奇心委____________全______类______通明______是______10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地

6、______满意地______方便地______紧紧地______懒洋洋地______无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______修补______播放______11.我会给多音字选择正确的读音。子弹______（dàntán）天空______（kōngkòng）钻出去______（zuānzuàn）弹琴______（dàntán）空地______（kōngkòng）钻石2/3______（zuānzuàn）身______（zhuǎnzhuàn）斗______（dǒudòu）扇子

7、______（shānshàn）椅______（zhuǎnzhuàn）斗笠______（dǒudòu）扇______（shānshàn）行走______（xíngháng）卷心菜______（juǎnjuàn）教______（jiāojiào）行______（xíngháng）卷______（juǎnjuàn）教室______（jiāojiào）三、提升练习(20分)12.你喜哪一种小物，一种写下来。13.在横上填上合适的。的______粗糙的______心的______清新的______彩色的______葱郁的______1