苏教版四年级全真下学期语文期末试卷.docx

《苏教版四年级全真下学期语文期末试卷.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版四年级全真下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语。shānɡlianɡmìfēnɡqíyìwānyná________________________pànwànɡcuòshīchuánrǎncíài________________________2.照样子，写出适当的答案例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。①勤奋对聪明正如懒惰对______。②偏僻对山区正如繁华对______。③表扬对成绩正如批评对______。④医生对医院正如教师对______。3.写

2、出下列词语的近义词或反义词近义词：惊讶——______仿佛——______倘若——______反义词：安静——______朴素——______独特——______4.给下列划线的字选择正确的解释1.信：①诚实，不欺骗。②不怀疑，认为可靠。③崇奉：～仰。～徒。④消息。A．信用卡______B．信仰______C．互相信任______2.巧：①技能好，灵敏。②虚伪，特指语言。③恰好。A．巧言______B．工作轻巧______C．恰巧______5.我会把词语补充完整心______诚______腾______驾______不______所______饮______思______才

3、______横______危______旦______6.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中眼疾手______受益______浅半信半______目不______五大三______妙不______言意味深______小心______①李明一向爱撒谎，对他的话我可是______。②妈妈一番______的话语，真是让我______。③小马长得______，浑身有使不完的力气。7.根据词语的不同意思造句。温和：①气候不冷不热：______。②不严厉，不粗暴；使人感到亲切：______。8.突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（）A.

4、海内存知己，天涯若比邻B.远水难救近火，远亲不如近1/3邻C.一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9.“舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过

5、去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一

6、个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。1.（1）选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______：A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。②诱惑：______A.吸引，招引。B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。2.（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？正确的答案是（）A.王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B.昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。C.王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。3.（3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。4.（4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋

7、外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）5.（5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13.读课文《天鹅的故事》,为什么说老天鹅是顽强的“破冰勇士”？14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。2/3三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题