苏教版四年级专题总复习下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版四年级专题总复习下学期语文期末试卷：90分分：100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.划字的正确音。悼念______（diàodào）黄芪______（shìqí）鲜为人知______(xiǎnxiān)顷刻间______（qīngqǐng）2.形近字慢______悄______嫩______搭______径______漫______消______漱______塔______经______3.把下面的成充完整知______知____________出_

2、_____没出______不______所______无______运______帷______骨瘦______声______击______花______叶____________先______后4.填空只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯⋯⋯就⋯⋯①他______完，小明______哭了。②老______明天下雨，运会______不开了。③她______，______看。④______努力学，______能考出好成。⑤道路______很走，______他持走回家。5.填空视察考察观察惊奇奇异神奇烈激烈猛

3、烈1.（1）科学家常外出______。2.（2）来村里______工作，解决了当地村民吃水的。3.（3）我几天的真______，于看清了蜘蛛是怎网的。4.（4）些古代的神，都被人染上了一______的色彩。5.（5）盲童竟然住了蝴蝶，真令我______。6.（6）双洞景色______。7.（7）______的海了船。8.（8）他的身心常被一______的疼痛折磨着。9.（9）同学展开了一______的唇舌。6.把下列按一定的序排列起来①我大伯爷爷爸爸弟弟1/3②下午清晨夜晚中午黄昏上午③亚洲世界北京天安门7.修改病句1.（1

4、）我把语文作业基本上全部做完了。2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。”（改为转述句）9.“舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。10.在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______

5、。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天

6、大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1.（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知

7、道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他2/3学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，

8、默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有